观潮导学案.docx

导学案
《观潮》
【学习目标】
1、能借助工具书和注释整体感知课文内容大意。
2、在反复诵读的基础上品味文中优美意境。
3、学习正面描写与侧面描写相结合的方法。
【知识链接】
《观潮》写的是钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。钱塘江是浙江最大的河流，全长400多公里，流经杭州，在杭州湾入海。由于江道狭窄，水势受阻，海潮倒灌，便形成了“钱塘潮”这一自然奇观，被前人称为“壮观天下无”。“观潮”遂为古今盛事。
周密（1232—约1298），字公瑾，号草窗，南宋文学家。祖籍山东济南，金兵入侵，他南渡流寓浙江吴兴，又自号弁阳老人、四水潜夫。宋末曾任义乌（今属浙江）县令。宋亡之后，隐居不仕，从事著述。他能文善词，是南宋末年有名的词人。其词格律严谨，清丽工巧，偏重形式美。其诗文亦佳。周密一生著作颇丰，著有《武林旧事》《齐东野语》《癸辛杂识》《草窗韵语》等。
【自主学习】
1、注音或写字：每岁京尹（）艨（）艟（）shū()尔一舸（）善泅（）倍穹（）珠翠罗qǐ()sù()迎而上Jiù()赁（）看幕如lǚ()平地鲸波万rèn()
3、解释句中加点的词：1）吞天沃日，势极雄豪（）2）倏尔黄烟四起（）
3）人物略不相睹（）4）饮食百物皆倍穹常时（）5）珠翠罗绮溢目（）7）方其远处海门（）8）……是也（）9）如履平地（）10）仅有“敌船”为火所焚，随波而逝（）（）11）皆披发文身（）12）溯迎而上，出没于鲸波万仞中（）（）13）尽奔腾分合（）乘骑（）弄（）旗标（）枪舞刀14）一舸无际（）15）僦赁（）看幕，虽()席地不容（）间（）也。
4、解释句中加点的词（一词多义）：
1）为：仅有“敌船”为火所焚（）海涌银为郭（）以至十八日为盛（）
2）以：以此夸能（）自既望以至十八日为盛（）
3）仅：仅如银线（）仅有“敌船”为火所焚（）
4）观：浙江之潮，天下之伟观也（）可远观而不可亵玩焉（）
5）势：势极雄豪（）既而尽奔腾分合五阵之势（）
6）能：而旗尾略不沾湿，以此夸能（）未复有能与其奇者（）
7）腾：既而尽奔腾分合五阵之势（）腾身百变（）
5、翻译下列重点句子。1）方其远出海门，仅如银线；
2）既而渐近，则玉城雪岭际天而来。
3）大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
4）既而尽奔腾分合五阵之势
5）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
6）争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中。
7）而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
6、判断下列句子的句式：
1）仅有“敌船”为火所焚（）2）浙江之潮，天下之伟观也（）
3）既而渐近，则玉城雪岭际天而来（）4）出没于鲸波万仞中（）
7、下列没有使用修辞方法的一句是（）
A：海涌银为郭，江横玉系腰B：震撼激射，吞天沃日
C：争先鼓勇，溯迎而上D：并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地
8、填空。本文作者采用分镜头摄影的笔法，分别写了______、______、______、______的盛况。写涨潮，由___而___，顺势而下，挽狂澜于笔端。用______和______的修辞手法，写尽了大海的威仪和气派。对潮水从___、___、___、____四个角度进行描绘，如：“__________”写其形；“__________”状其色；“___________”描其声；“_________”“__________”“__________”绘其势。按“_____”和“_____”的板块，将文章分为两部分，第_____段自然美，第_______段人情美。从正面描写和侧面烘托的角度，可将文章分为两层，第_____段正面描写，第4段_______烘托。
1）写参演船舰之多的句子是：______________，______________。
2）写阵势变化多端的句子是：__________________________________。
3）写水兵在船上演练技艺之高的句子是：_________________________，______________。
4）写双方习战之激烈的句子是：__________________，__________________。
5）写声势之大的句子是：_______________，_________________。
【合作探究】
1、《观潮》第一句说：“浙江之潮，天下之伟观也。”这句话在文中有什么作用?

2、作者在文中绘声、绘色、绘形、绘势，描写了钱塘江观潮的景象，全文的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上。请分析一下作者是从哪几个方面写“观潮”的？

3、杨诚斋诗云“_________________，__________________”者是也。在划线处填入引用的诗句，并说说作者引用诗句有什么作用？

3、题目为《观潮》，作者为什么还要写“校阅水军”和“吴中健儿弄潮”？

4、课文最后一段有什么作