分数的意义和性质复习-PPT.pptx

分数的意义和性质复习瞧见这两个分数您想起了什么？我们这个单元都学习了一些什么内容？本单元学习得主要内容小结:单位“1”与分数单位得区别把单位“1”平均分成4份，其中的3份就是平均每个月修()千米把5米长得绳子平均分成7段,
每段长()米,每段占全长得()。本单元学习得主要内容1
4大家学习辛苦了，还是要坚持小结:分数与除法得关系本单元学习得主要内容小结:真分数、假分数与带分数与1得关系真
分
数本单元学习得主要内容＜分数得基本性质第二关:分数得基本性质本单元学习得主要内容0、2=0、15本单元学习得主要内容填空:(1)假分数一定比1大。()
(2)1米得与4米得一样长。()
(3)分数得分子与分母同时乘以或除以相同得数,分数得大小不变。()
(4)最简分数得分子与分母一定都就是质数。()
(5)把单位“1”分成若干份,表示这样得1份或几份得数,叫做分数。()
(9)分数单位就是九分之一得真分数有8个。
()扩展题:1、判断。（并说明理由）
(1)=，那么a一定是8，b一定是5。2、五(2)班有男生30人,女生有15人。3、王师傅6分钟加工14个零件,李师傅8分
钟加工20个同样得零件。谁做得比较快？2、能帮小熊与小山羊找回分数吗？>>分数分数4、把下面各数按照从小到大得顺序排列。“一箱梨吃去了。”这是把()看做单位“1”，把它平均分成了()份，吃去的梨有这样的()份，剩下这箱梨的()。(3)把7米长得绳子平均分成5段,
每段长()米,每段占全长得()。