多媒体教室技术方案.doc

多媒体教室建设项目

――

xxxx大学

多媒体教室系统项目

方
案
说
明

xxxx公司
2011年7月
目录

TOC\o"1—3"\h\z\uHYPERLINK\l”_Toc298168101”第一章项目概述PAGEREF_Toc298168101\h4
HYPERLINK\l”_Toc298168102”1.1需求分析PAGEREF_Toc298168102\h4
HYPERLINK\l"_Toc298168103"1.2建设原则PAGEREF_Toc298168103\h5
HYPERLINK\l"_Toc298168104”1.3设计标准PAGEREF_Toc298168104\h6
HYPERLINK\l”_Toc298168105”第二章多媒体教室方案设计PAGEREF_Toc298168105\h8
HYPERLINK\l”_Toc298168106”1.1方案设计原理PAGEREF_Toc298168106\h8
HYPERLINK\l"_Toc298168107”1。2多媒体教室设备清单PAGEREF_Toc298168107\h8
HYPERLINK\l”_Toc298168108”1。3多媒体电教室系统示意图PAGEREF_Toc298168108\h11
HYPERLINK\l”_Toc298168109”1。4多媒体教室示意图PAGEREF_Toc298168109\h11
HYPERLINK\l”_Toc298168110"2.多媒体显示系统PAGEREF_Toc298168110\h13
HYPERLINK\l"_Toc298168111”（一）投影机的选择：PAGEREF_Toc298168111\h13
HYPERLINK\l”_Toc298168112”(二）屏幕的选择：PAGEREF_Toc298168112\h15
HYPERLINK\l"_Toc298168113”3.计算机教学系统PAGEREF_Toc298168113\h17
HYPERLINK\l"_Toc298168114”4.专业音响系统PAGEREF_Toc298168114\h17
HYPERLINK\l"_Toc298168115”（1)专业音箱DM—SP310PAGEREF_Toc298168115\h19
HYPERLINK\l"_Toc298168116”（2)移频专业功放DSP—AP2200PAGEREF_Toc298168116\h19
HYPERLINK\l"_Toc298168117”（3)界面话筒：DM—801PAGEREF_Toc298168117\h24
HYPERLINK\l”_Toc298168118”（4）桌面话筒：DM—901PAGEREF_Toc298168118\h24
HYPERLINK\l"_Toc298168119”5。中央控制系统konzesysPAGEREF_Toc298168119\h25
HYPERLINK\l"_Toc298168120"6.辅助设备及安装线材：PAGEREF_Toc298168120\h28
HYPERLINK\l"_Toc298168121"第三章培训及售后服务PAGEREF_Toc298168121\h29
HYPERLINK\l"_Toc298168122”1.1公司培训PAGEREF_Toc298168122\h29
HYPERLINK\l"_Toc298168123"1。2售后服务特别承诺:PAGEREF_Toc298168123\h30


前言
计算机多媒体技术、网络技术、信息高速路等为代表的新技术的不断更新，推动了教学手段现代化进程。在基础校园网建设基本完成的条件下，信息化教学环境的建设成为人们最为关注的焦点之一，多媒体教室建设的数字化、智能化发展成为了必然.交互式多媒体教学作为智能化多媒体教室建设最基本的表现形式，也越来越多的受到教育工作者的青睐，成为学校需要迫切解决的问题。同时，多媒体教室的应用核心依旧是教学,基于计算机多媒体技术,在不摈弃传统教学模式下,沿袭传统教学的习惯，使老师很自然的应用和过度到新的教学模式下,从而不断地将教师的素质和教学质量得到提高，这是交互式多媒体教室建设与普通多媒体教室最基本的区别。
传统的教学模式随着多媒体投影设备的进入而改变，改变了老师用黑板教学的模式,利用课件教