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对外汉语单音节动词教学研究的任务书 任务书 一、研究背景和目的 随着中国与世界各国的联系越来越紧密,对外汉语的需求日益增长。为了帮助学习者更好地掌握汉语,特别是单音节动词的使用,本次研究旨在探讨对外汉语单音节动词教学方法和策略。 二、研究内容和重点 1.单音节动词的特点和用法:分析单音节动词的词义、词形变化和语法用法,探讨其与多音节动词的区别。 2.对外汉语单音节动词教学策略:调查目前对外汉语教学中单音节动词的教学策略,总结存在的问题,并提出改善措施。 3.教材编写和教学设计:基于对外汉语单音节动词教学策略的研究,编写相应的教材,并设计有效的教学任务和活动,以提高学习者的学习效果。 三、研究方法和步骤 1.文献综述:对相关文献进行梳理和分析,了解现有研究成果,为本次研究提供理论依据和参考。 2.实地考察与调查研究:赴一些对外汉语教学机构,观察实际教学情况,与教师和学生进行访谈,了解单音节动词教学中存在的问题和挑战。 3.设计教学实验:根据研究目的和问题,设计对外汉语单音节动词教学的实验,确定实验对象和实验材料。 4.实施实验和数据分析:根据实验设计,进行对外汉语单音节动词教学,并收集学习者的学习数据,进行统计和分析。 5.教材编写和教学设计:结合实验结果,编写对外汉语单音节动词教学的教材,并设计相应的教学任务和活动。 四、预期成果 1.学术论文:根据研究过程和结果,撰写一篇有关对外汉语单音节动词教学研究的学术论文,发表在相关学术期刊上。 2.教材和教学设计:根据研究结果,编写对外汉语单音节动词教学的教材,并设计适合学习者的教学任务和活动。 3.实践指导建议:根据研究结果,提出对外汉语教师在单音节动词教学中的实践指导建议,以帮助教师更好地指导学习者。 五、时间安排 1.研究背景和目的的阐述:4天 2.文献综述:7天 3.实地考察与调查研究:10天 4.设计教学实验:5天 5.实施实验和数据分析:15天 6.教材编写和教学设计:10天 7.论文撰写和修改:8天 总计:59天 六、预算和资源需求 1.出差费用:2000元 2.资料收集与处理费:1000元 3.图书馆借阅费:500元 4.教材编写费用:3000元 5.论文发表费:2000元 总计:8500元 七、预期效益 通过本次研究,预计能够提出对外汉语单音节动词教学的有效策略和方法,为对外汉语教学提供理论支持和实践经验。同时,设计的教材和教学设计能够帮助学习者更好地掌握单音节动词的用法,提高其汉语学习效果。