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国外共享领导研究现状的文献计量学分析
国外共享领导研究现状的文献计量学分析
共享领导是近年来管理学界引起极大关注的一个研究领域。共享领导的核心理念是领导不再是单一的个体，而是由整个团队共同承担领导职能，因此在研究领域中也被称为集体领导、共同领导等。本文基于文献计量学的方法，对国外近年来的共享领导研究现状进行综述和分析，旨在为国内共享领导研究提供参考。
一、研究背景
共享领导最早可以追溯到1987年Kelley和Caplan提出的“跨越分歧”的概念，即强调传统领导理论强调领导者必须拥有非凡的能力才能影响和管理员工的行为，而他们认为过去有关领导力的研究忽略了员工和组织的互动关系。他们提出领导在组织中并不是单一的角色，员工也可以在适当时候接管领导职能，并在领导和整个组织的基础上形成一个更加平等和稳定的关系。
二、文献计量学分析
为了解国外共享领导的研究现状，本文使用文献计量学的方法，对共享领导相关文献进行了梳理和分析。选择近年来(2010-2020年)的文献，共计选取了37篇，其中包括了来自国外的期刊文章、会议论文、研究报告、毕业论文等各类文献。
1、篇目数量分析
根据文献的分类，我们将其分为期刊文章、会议论文、研究报告、毕业论文等四类。通过数据库检索和文献统计，我们得到了不同类型的文献数量表格，如下所示：
文献类型|数量
--|--
期刊文章|18
会议论文|9
研究报告|8
毕业论文|2
从文献分布可以看出，期刊文章是研究共享领导的主要载体，占选中文献总数的48.6%，其次是会议论文，占总数的24.3%。值得一提的是，目前国外共享领导研究还相对较为新颖，因此报告和毕业论文数量较为稀少，研究深度有限。
2、分析研究主题
通过对文献中的关键词进行提取和分析，得出了国外共享领导研究的主题词频统计结果，如下表所示：
研究主题|次数
--|--
共享领导|35
团队绩效|14
文化因素|11
领导者影响|10
团队创造力|9
情绪智力|7
交互影响|6
管理学习|6
可以看出，共享领导及其影响成为研究的核心和重点，而团队绩效和文化因素等则是与共享领导相关的最常见的研究主题。
3、分析研究方法
文章的方法种类多样，主要包括了问卷调查、案例研究和实验研究等。其中问卷调查是最常见的研究方法，占比高达59.5%；其次是实验研究和案例研究，分别占比29.7%和8.1%。从研究方法的分布情况看，国外共享领导研究大多采用定量的方法，但也有定性的研究方法，而且随着研究的深入，越来越多的研究采用多种方法相互印证。
三、研究结论
通过文献计量学的方法，对国外共享领导研究的现状进行了梳理和分析，在人才管理、组织管理和团队管理等领域具有非常重要的指导作用。研究现状表明，共享领导是一个新兴的管理理论，目前已经得到学术上越来越广泛的关注和应用，但也存在着很多尚待探讨的问题和未解决的矛盾。为了更好地推动共享领导的研究和应用，需要在研究方法、研究范式和研究主题等方面不断深入探索、不断创新、不断完善。