初中作文现状及有效教学策略研究的任务书.docx

初中作文现状及有效教学策略研究的任务书
任务书：初中作文现状及有效教学策略研究
一、背景介绍
近年来，随着教育改革的不断深入，作文教学也成为教育改革的重点之一。初中作文教学的目标是培养学生的写作能力，提高其表达思想和感情的能力。然而，目前初中作文教学存在一些困惑和问题，如学生写作能力整体较弱、写作兴趣不高、思维思维能力不够等，因此有必要进行初中作文现状及有效教学策略研究。
二、研究目的
本次研究的目的是了解当前初中生作文的现状，分析存在的问题，探讨有效的教学策略，从而提高初中生的写作能力和兴趣。
三、研究内容和方法
1.研究内容：
（1）初中作文的现状和问题分析；
（2）初中作文教学策略研究；
（3）有效提高初中生写作能力的方法探讨。
2.研究方法：
（1）文献资料法：查阅相关文献，了解国内外初中作文教学的研究现状和成果；
（2）实地调查法：选择若干所初中进行问卷调查，了解学生对作文教学的意见和需求；
（3）案例分析法：选取数名优秀初中作文教师的授课案例进行分析，总结有效的教学策略；
（4）实验研究法：设计合理的教学实验，采集数据分析实验结果，验证教学策略的有效性。
四、研究步骤和计划
1.概述初中作文现状和问题：
（1）收集相关文献，了解国内外初中作文教学的现状和问题；
（2）开展问卷调查，分析初中生对作文教学的需求和意见。
2.研究初中作文教学策略：
（1）收集优秀初中作文教师的授课案例，分析其教学策略；
（2）设计教学实验，验证不同教学策略的有效性。
3.教学策略的实践和总结：
（1）开展教学实验，采集数据，分析实验结果；
（2）总结有效的教学策略，形成可操作的教学方法。
4.研究报告撰写和汇报：
（1）撰写研究报告，包括研究背景、目的、方法、结果和具体教学策略；
（2）举行汇报会议，向相关教育部门、教师和学生推广研究成果。
五、预期成果
1.详细了解初中作文教学的现状和问题；
2.发现有效的教学策略，提高初中生的写作能力和兴趣；
3.形成具体的教学方法和策略；
4.撰写研究报告并进行汇报，向教育部门、教师和学生推广研究成果。
以上便是初中作文现状及有效教学策略研究的任务书，希望能够对您有所帮助。