语文教案【编辑精选精华】.docx

语文教案

实用的语文教案(汇总6篇)作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的语文教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文教案篇1教学目标1?体会冒号的用法；2?理解与积累成语；3?读懂故事，体会寓意；4?通过参与环保宣传活动，提高学生口语交际能力；5?以校园活动为话题，将活动的过程写清楚；6?自主阅读短文《美丽的蝴蝶谷》，掌握正确的读书方法。教学准备1．用小黑板写几句含有冒号的句子。2．准备宣传所需的标语或其他材料。教学时间4~5课时。教学过程一、体会冒号的用法1?学生自己读句子，看看对冒号有什么新认识。2?教师让学生自由地说说冒号的用法。3?学生再读几个句子，想想这几个句子中冒号表示的是什么作用。4?总结：冒号不但可以用来表示人说话，还可以用来提示下文和用来对前面的内容进行解释说明。5?教师出示自己准备的句子，让学生判断是表达的什么意思。二、语海拾贝1?自读成语，认准字音，在读的时候想想是什么意思。2?说说自己理解的成语。3?说说自己不懂的成语，请求老师或别的同学解释。教师注意引导和补充。4?熟读，记忆。注意字的正确书写。5?分组多读几遍。三、读懂故事的寓意1?学生读故事，要求读准字音。2?请学生复述故事。3?说说读了故事后的感受。4?引导学生理解“半途而废”的意思。结合生活实际讲讲身边这样的事情。四、指导综合活动（口语交际）1?地球知识知多少。让学生尽情地说说自己对地球的了解。从而体会地球对人类的重要性。2?说说人类对地球环境保护得不好的行为。3?我们应该怎样保护地球。4?如果我们要进行一次宣传，宣传保护地球，你准备做哪些准备。可以准备宣传标语、口号，可以准备宣传的传单、小旗子，甚至可以编排一些小节目。考虑好宣传活动的时间、人员安排。5?进行宣传。6?总结活动后的感受、经验。五、习作练习指导1?引导语：校园是我们长智慧的地方，也是我们快乐的天堂。老师、同学在一起，开展过很多有趣的活动。你还记得吗？讲给大家听听吧。2?学生讲述校园活动。教师在学生讲的时候，帮助润色。3?让我们拿起笔来，记下这些有趣的活动。然后再比一比，看谁写得精彩。4?教师选择一两篇学生习作，在全班念，一边念，一边评改。5?学生自己对自己的习作进行修改。改完后，根据自己写的'内容，加上一个题目。六、阅读《美丽的蝴蝶谷》1?自己读短文。要求读准字音，读通读顺，了解大意。2?感受蝴蝶谷的美丽：蝴蝶多，蝴蝶色彩的丰富，蝴蝶飞行时动作的优美等。3?领悟《美丽的蝴蝶谷》语言的优美。排比句、比喻句的运用，使美丽的蝴蝶谷更加美丽。4?熟读短文，朗诵短文，达到能够背诵。语文教案篇2教学目的：1、理清文章思路，概括大意。2、认真理解文中语句的含义，并深入探究。3、提高学生对人生的认识，讨论我们应该追求怎样的人生境界。4、品味随笔的写作特点。教学重点：探究语句的含义。教学难点：四种境界的认识。教学课时：1课时。教学方法：品读法。教学过程：第一课时一、教学导入：同学们，不同的人有不同的人生追求，那么，作为一个生活在新年时代的中学生，我们又该追求怎样的人生呢？让我们先来看看哲学和哲学家对人生的看法。二、作者介绍：冯友兰（1895-1990），哲学家、哲学史家。字芝生。河南唐河人。1915年入北京大学文科中国哲学门，1919年赴美留学，获哲学博士学位，回国后任中州大学、中山大学、燕京大学、清华大学哲学教授。抗战期间，任西南联合大学哲学系教授兼文学院院长。1947年任清华大学校务会议主席。1952年任北京大学哲学系教授，中科院哲学社会科学学部委员，第二至四届全国政协委员。30年代初出版两卷本《中国哲学史》，把中国哲学史分为“子学时代”和“经学时代”，肯定了传统儒家的价值。40年《新理学》《新事论》《新世训》《新原人》《新原道》《新知言》，以程朱理学结合新实在论，构建其“新理学”体系。建国后著有《中国哲学史新编》等，论著编为《三松堂全集》。三、预习检测：1、选词填空：①不同的人可能做相同的事，但是各人的觉解不同，所做的事对于他们也就各有不同的意义。②他真正是有道德的人，他所做的都是符合的道德意义的道德行为。③中国哲学总是强调，为了成为圣人，并不需要做不同于平常的事。A、程度严肃趋向B、程度严格倾向C、水平严肃倾向D、水平严格趋向2、作者所认为的哲学的任务概括地说是什么？其具体内容是什么？提示：作者认为中学的任务是“提高人的精神境界”，也就是帮助人达到道德境界和天地境界。哲学要使人觉解道德原理，从而达到道德境界。哲学要使人了解宇宙，从而达到天地境界。1、作者划分人生的境界其依据是什么？分为哪几种境界？提示：作者所说的人生境界是根据人们对人生意义的觉解程度来划分的；分为自然境界（一种蒙昧状态，