有关教育实习自我鉴定范文合集5篇.docx

有关教育实习自我鉴定范文合集5篇教育实习自我鉴定篇1通过一个月的实习我得到了一次较全面的、系统的锻炼也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。实习完毕了这个实习是我生命中最难忘的日子一开始的时候很怕现在想来日子还是过去了而且可以拿到优秀实习生所以得到一个启示：不论遇到什么困难不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。我确立好自己的角色实现从“学”到“教”的角色转换运用所学知识进行组织教学“以身立教”从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干用自己的行动换取他们的信任营造和谐的实习环境为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正在实习教学过程中明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点备好一份教案后向实习指导老师、本组同学一一征求意见改了又改才实施教授把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外我还有目的地听课、评课弄清好的好在哪里差的差在何处以便自己教学时作为借鉴并做好把听、评课记录。在担任高三（6）班的助理班主任时我能做到“三跟”组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通多谈心的形式与学生建立良好的师生关系为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。总结自己在实习过程中在存在不少缺点如：教学技能、技巧仍较薄弱专业基本功不扎实语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点也要正视自己的缺点加强自己的专业技能的学习为做好一名优秀的体育教师做好准备。教育实习自我鉴定篇2一个多月的实习已经结束从年前的准备阶段到x月份的正式讲课这一过程的收获体会是很多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：兴趣是最好的教师那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力不管是备课还是讲课。备课中具有了动力才能全方位的研究过程、资料研究学生的反应。正如实习开始杏坛副校长所说的“备学生”怎样体会到学生的反应。有了这份动力才会想出设计出更好更科学的方法应用于教学过程启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标同时又要研究到效果不佳时自我的反应。就是预先想到效果不好时自我应承受这份压力较好期望固然很好但若由于自我的本事所限以及各方面的变化引起教学效果不佳自我应理解这一现实。不能因为一时的冲动而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时当时实在难以理解尔后的两天为下次的备课则没了兴趣没有了热情自我前两次作了充足的准备为什么会这样我在思考这些思虑再三还是备课不充分没有更好的调动学生既没有预计学生的反应又没有研究可能发生的情景比如第二次课的板书问题这都是没有预计到的。而当我在第三次课时心境平淡而又有热情坦然应对一切。这样就好了许多语速较前两次慢了一些课堂中出现的错误少了许多。总的说来实习让我收获许多。不仅仅是对教学做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应作了充分的准备。对事情结果期望高严要求又要以最坏的结果来研究坦然应对。这是我较深的体会。最终我还想说的事感激x教师的悉心热心感怀。每课必听不管是试讲还是上课更重要的事提出学生的问题以一个有丰富经验的教师来发现这些问题解决问题这是对学生最大的负责与帮忙。同时我们这一团对也是值得学习的。互相帮忙照应共同提高。教育实习自我鉴定篇3我参加实习以来能够始终牢记师范生的职责所在毕竟在毕业以后需要走上教书育人的道路自然要好好表现自己而且我也希望能够在实习过程中一展所长在校学习了这么长时间自然要通过实践来检验自己所幸的是通过教育实习让我收获不少经验并获得指导老师的认可现对实习期间的表现进行自我鉴定以便于今后有着更好的表现。思想上能够以教书育人为己任并强化对教师职责的理解由于我是担任小学教师的缘故从而能够牢记自己的职责所在面对着班上充满求知欲的学生自然要好好表现自己才行所以我很重视班级建设并在工作中履行好相应的职责平时也很关心学校的各项事务并为此付出不少努力我明白唯有将集体建设好才能够让自己有着更多发展空间虽然是实习生却能够在工作中明白自身肩负的责任而且我也很重视理论知识的学习并以此来提升自己即便有时感到迷惘也会积极向指导老师进行请教将学校里的老师当做自己成长道路上的良师益友。工作中能够为班上学生的成长着想并认真进行备课虽然因为缺乏教学经验的缘故让我在实习初期感到很忐忑但经过时间的流逝让我逐渐成长为合格的小学教师这让我很感激原班主任对自己的教导从而积累了不少教学经验而且其他教师在讲公开课的时候自己也会认真做好笔记平时在教学工作中也会多倾听学生的想法并以此来加以改进另外我也