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高校图书馆组织创新氛围对馆员创新行为的影响研究——以创新自我效能感为中介
高校图书馆作为一个知识传播与学术交流的重要场所，对于促进知识创新和提升服务质量起着关键作用。在面对信息技术飞速发展和读者需求多样化的背景下，图书馆员的创新行为成为了推动图书馆发展的重要力量。因此，研究图书馆组织创新氛围对馆员创新行为的影响，并以创新自我效能感作为中介变量，有助于更好地理解图书馆组织中创新行为的内部机制和影响因素。
首先，图书馆组织创新氛围对馆员创新行为具有直接的影响。图书馆组织创新氛围是指组织内部对创新的重视程度和支持程度，包括组织文化、组织氛围、组织机制等因素。一个具有良好创新氛围的图书馆可以充分激发馆员的创新潜能，鼓励他们提出新的想法和方法，不断探索和尝试。馆员在这样的氛围中感受到组织的支持和鼓励，更有动力参与到各种创新活动中，提高他们的创新行为水平。
其次，创新自我效能感在图书馆组织创新氛围对馆员创新行为影响中起到中介作用。创新自我效能感是指个体对自己在创新方面的能力和能够取得成功的信念。在具有良好创新氛围的图书馆中，馆员通过不断的创新实践和成功经验，逐渐形成对自己的创新能力的自信。这种自信感增强了他们在创新活动中的积极态度和投入程度，从而提高了创新行为的发生概率和水平。
然后，要建立和推动创新氛围的图书馆管理者要采取一系列的措施。首先，重视和支持创新。图书馆管理者要明确表明对创新的价值和重要性，充分认识到创新对于图书馆发展的促进作用。其次，提供资源和条件支持。图书馆管理者要确保馆员具备必要的创新资源，例如信息技术设备、学术数据库、学术交流平台等。此外，还要创建宽松的工作环境和氛围，鼓励馆员提出新的想法和建议。最后，培养创新意识和能力。图书馆管理者可以通过开展相关培训和研讨活动，提高馆员的创新意识和能力，激发他们的创新热情。
综上所述，图书馆组织创新氛围对馆员创新行为具有直接的影响，并且这种影响是通过创新自我效能感实现的。因此，高校图书馆管理者应该重视和建立创新氛围，提供支持和资源，培养创新意识和能力，以促进馆员的创新行为发展。这不仅有助于提升图书馆服务质量和读者满意度，也对于图书馆的可持续发展具有重要的促进作用。