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教育实习自我鉴定集锦十篇教育实习自我鉴定篇1xx月xx日我按照学校的要求抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下我较好地完成了教育实习任务。下面就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定:一、教学工作实习。教学实习中总的来说我能认真备课所设计的教案及课件规范内容准确。课堂教学中教学效果好教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅课外辅导耐心细致对不同程度的学生都能区别情况因材施教答疑解惑正确而有启发性批改作业仔细正确。刚到五星中学时在第一周我在学校的安排下开始熟悉实习学校、班级的情况并随班听课(不少于六节课)作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后先进行试讲。若试讲不合格经帮助达不到要求者不能上台讲课。二、班主任工作实习。实习期间我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点工作积极主动认真负责善于做来思想工作处理日常事务灵活而不拖沓能制定切实可行的教育工作计划独立工作能力强教育效果好。教育实习活动已经结束了实习中我也发现自己仍存在一些不足主要是有时上课还有点紧张的现象授课过程中声音不够洪亮等情况。教育实习自我鉴定篇220xx年*月9日至**月30日我在安顺市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下我较好地完成了教育实习任务。实习期间在武老师的指导和支持下我总计听了8节课上了32节课。教学实习中总的来说我能认真备课所设计的教案规范准确。课堂教学中教学效果好教学内容能当堂消化、巩固教学重点突出明确能够顺利地完成教学任务。同时课外辅导耐心细致批改作业仔细认真还经常请武老师指出缺点和不足以不断地提升自己。在实习过程中我深刻的感受到:上一堂课容易但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料并全部交给指导老师修改。实习期间作为实习班主任每天课间操时维持秩序监督到位耐心地做学生的思想工作。教师节期间我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学不到的东西受益匪浅为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。但是在教学过程中时间把握不当不能在有限的45分钟内完成教学目标任务教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方给学生造成一定的理解困难。所以我想作为一名师范生要真正走向了工作岗位还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践追求进步。实习尽管辛苦忙碌但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后我要特别感谢辛勤指导我的武老师是他让我学到了很多的教学知识使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!教育实习自我鉴定篇320xx年11月29日至12月17日我在xx小学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、帮助下我较好地完成了教育实习任务。实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。通过这次实习不仅使我掌握了基本的教学技能也提高了与他人交际的能力以及在生活中应尽的责任为以后步入社会积累了一定的经验。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到:成为一名优秀的教师不单单是出色的完成每节课四十分钟的教学那么简单同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到要想成为一名优秀的教师不仅要学识渊博其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的——当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后我每天的工作就是听优秀教师的课——写教案——试教——修改——试教这样反复练习完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样在我第一次深入课堂时我还是遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维自己认为很简单的问题对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方所以如何将问题简单化是一个至关重要的教学难点。实习中我也发现自己仍存在一些不足主要是有时上课还有点紧张的现象授课过程中声音不够洪亮等情况。在当实习班主任工作中我能快速准确记住学生的名字