面向数学建模能力的创新应用型人才培养路径探索.docx
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面向数学建模能力的创新应用型人才培养路径探索.docx
面向数学建模能力的创新应用型人才培养路径探索随着科技日益发展,数学建模已经成为了一门前沿的学科,可以应用于几乎所有行业和领域。因此,培养面向数学建模能力的创新应用型人才已经成为我们教育界的一项重要任务。本文将从以下几个方面探讨如何培养这样的人才。1.数学基础知识的扎实性数学建模是建立在数学基础知识上的,因此在培养数学建模能力的人才时,必须要求学生的数学基础知识要扎实。建议在高中和大学阶段分别进行数学基础教育。在高中阶段,应侧重于培养数学知识的基础理论和基本计算能力,包括代数、几何、概率与统计、微积分等;在
大学生数学建模创新能力与应用型人才培养的探索与实践.docx
大学生数学建模创新能力与应用型人才培养的探索与实践摘要培养具有创新能力和高素质应用型人才是地方本科高校转型发展的人才培养规格。数学建模以实际问题为驱动培养大学生的实践能力通过对大学生数学建模教学的探索与实践从而提升应用型人才培养质量。关键词数学建模应用型人才创新能力实践能力中图分类号:G642文献标识码:AExplorationandPracticeofCollegeStudents'MathematicalM
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交通法学应用型人才培养的路径探索交通法学应用型人才培养的路径探索[摘要]交通行业的快速发展,将交通法学应用型人才培养提上日程。首先,应从学历教育和在职培养两方面入手,既要解决目前急需,又应考虑长远发展;其次,在有交通专业支撑的高校增设四年制本科交通法学专业;最后,通过后续教育途径,实现我国交通法学人才的可持续发展。作为一所以交通类专业为主的院校,山东交通学院在交通法学应用型人才培养方面进行了有益探索。[关键词]交通法学;复合型人才;教育培养[中图分类号]C-40-052[文献标识码]A[文章编号]1672
应用型人才培养模式下数学建模竞赛与教学的探索.pdf
第卷第期下赤峰学院学报自然科学版.年月.应用型人才培养模式下数学建模竞赛与教学的探索