课题空气1课时ppt课件.ppt
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课题1空气1、该实验是通过汞槽中的汞密闭的1、用下列药品及仪器设计一套装置药品:红磷仪器:集气瓶、导气管、燃烧匙、止水夹、烧杯、酒精灯、实验步骤在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等分。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。现象在测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩下的气体主要是氮气。结合实验你能描述出氮气的哪些物理性质或化学性质?(1)、红磷的量不足,瓶内氧气未耗尽。(2)、装
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第二单元我们周围的空气2想一想1:空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?一、空气的组成二、法国化学家拉瓦锡的贡献6磷(P)+氧气(O2)五氧化二磷(P2O5)为什么要在集气瓶里放少量的水?10纯净物:由一种物质组成。(可以用专门的化学符号表示)如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物:由两种或多种物质组成。如:空气、矿泉水、泥沙、汤水氧气的性质:稀有气体的性质和用途?人为的污染源有哪些?你知道污染空气的物质有那些?高硫煤17181979温室效应酸雨
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课题一空气一、空气是由什么组成的空气的组成混合物与纯净物课堂练习课堂练习作业课题一空气(2)二、空气是一种宝贵的资源知识回顾:空气的组成氧气氮气讨论稀有气体保护空气保护空气讨论1.早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭的容器中进行实验,结果发现:每次都有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”,这种“有用空气”是指()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.为了防止食品腐烂变质,在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法。对于一些易碎的食品,常常充入氮气防腐,原
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课题1空气5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.二百多年前法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_____________和_____________组成的其中_____________约占空气总体积的1/5_____________约占空气总体积的4/5。思路解析:本题考查化学史和空气的基本组成常识。答案:氮气氧气氧气氮气2.空气是由多种成分组成的_____________空气的成分按_____________计算大约是:氮气_________氧气_____________稀有气体__
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