教科版初二物理第18讲密度知识应用教师版.docx

密度知识应用

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掌握固体、液体的密度测量方法
学会设计密度测量实验
3.学会利用密度计算空心、混合物质

一．密度的测量
1．测固体的密度
（1）测比水的密度大的固体物质的密度
用天平称出固体的质量，利用量筒采用排水法测出固体的体积。
（2）测比水的密度小的固体物质的密度。
用天平称出固体的质量。利用排水法测固体体积时，有两种方法。一是用细而长的针或细铁丝将物体压没于水中，通过排开水的体积，测出固体的体积。二是在固体下面系上一个密度比水大的物块，比如铁块。利用铁块使固体浸没于水中。铁块和固体排开水的总体积再减去铁块的体积就等于固体的体积。固体的质量、体积测出后，利用密度公式求出固体的密度。
2．测液体的密度
（1）一般方法：用天平测出液体的质量，用量筒测出液体的体积。利用密度公式求出密度。
（2）液体体积无法测量时，在这种情况下，往往需要借助于水，水的密度是已知的，在体积相等时，两种物质的质量之比等于它们的密度之比。我们可以利用这个原理进行测量。测量方法如下：
a．用天平测出空瓶的质量m；b．将空瓶内装满水，用天平称出它们的总质量m1；c．将瓶中水倒出，装满待测液体，用天平称出它们的总质量m2；
二.密度的应用
1.密度与温度：温度能改变物质的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀（即：热胀冷缩，水在4℃以下是热缩冷胀），密度变小。
2.密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质，ρ=m/V。
3.利用密度知识可以求物体的质量和体积：m=ρVV=m/ρ

题型一.等体积法测密度
1.小明家自备了一台小型电子秤，现在他想利用这台电子秤测出妈妈为他订的早餐奶的密度．请你同他一道再找一个合适的容器（除量筒），设计实验测出牛奶的密度．
（1）你准备找的容器是：________________．
（2）你的实验步骤设计为：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）根据你的设计，最后牛奶密度的表达式可表示为：ρ奶＝_____________．
解析：小明的身边没有量筒，而题目要求再找一个合适的容器，我们可利用家中极容易找到的玻璃茶杯（或一次性茶杯）来进行测量．其实验设计可按如下方案进行．
①用电子秤称出空茶杯的质量m1．
②将茶杯装满水，测出其总质量m2．
③倒掉水，再装满待测的牛奶，测出这时的总质量m3．
④计算，求出牛奶的密度．
按以上设计，牛奶的密度可表示为：

答案：（1）玻璃杯（或一次性茶杯）．
（2）可按解析中的设计方案．
（3）（按解析中的方案及步骤）牛奶的密度可表示为：
题型二.针压法测密度
2.身边现有器材：天平（含砝码）、量筒、适量的水、一根长约15cm的细铁丝和一个木块．设计实验测出木块的密度．
（1）简述实验步骤，并指明所测物理量的符号．
（2）木块的密度可表示为：ρ木＝______________．
解析：蜡块不沉于水，但可采用针压法来测量它的体积，具体方案如下：
①用天平称出木块的质量m．
②往量筒中倒入适量的体积为V1的水．
③将木块轻放入水中，用细铁丝把木块恰按入水内，读出此时水面所对刻度V2．
④计算木块密度．
这样便可以计算出木块的密度
答案：（1）实验步骤设计可参照解析．
（2）（按解析设计的步骤实验）蜡块密度可表示为．ρ木＝

题型三.合金密度
3.在某次实践活动中，小明所在的实验小组合作进行了如下测试：将某烧杯装满水时，称得总质量为350g，放入一块合金块后溢出一些水，将烧杯外壁擦干，这时称得其总质量为500g，取出合金块后称总质量为300g你能根据他们的实验，求出该合金块的密度吗？
解析：水溢出前，水连同烧杯的总质量为350g，溢出一部分水之后，水连同烧杯的总质量为300g，由此可求出溢出水的质量，从而进一步可求出合金块的体积．放入杯中合金块的质量等于500g与300g的差．具体计算过程为：
合金