江苏省南京三中（六中校区）九年级化学三轮复习课本梳理3 人教新课标版课程.doc

江苏省南京三中（六中校区）九年级化学三轮复习课本梳理3人教新课标版

一、水1、水的组成：（1）电解水的实验：加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性
化学方程式：_________________________________--
产生位置负极正极体积比2：1质量比1：8
F.检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条
H2---出气口置一根燃着的木条------气体，产生色的火焰
（2）结论：=1\*GB3①水是由组成的。=2\*GB3②一个水分子是由构成的。
=3\*GB3③化学变化中，分子可分而原子不可分。
2、水的化学性质
（1）通电分解
（2）水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱），例如：
（3）水可遇某些氧化物反应生成酸，例如：
3、水的污染：（1）水资源：A．地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于1%
B．海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是，最多的金属元素是，最多的元素是。(填化学式或元素符号)
（2）水污染
A、水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用；生活污水的任意排放
B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。
（3）爱护水资源：节约用水，防止水体污染
4、水的净化
（1）水的净化效果由低到高的是静置、（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是。
（2）硬水与软水A.定义硬水是含有较多的水；
软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
B．鉴别方法：用，有的是硬水，的是软水
C．硬水软化的方法：实验室用、生活中用
D．长期使用硬水的坏处：_______________________________________________________________
５、其他：水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最小的氧化物。
水的检验：用，若由色变为色，说明有水存在；
水的吸收：常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。
三、分子与原子
分子原子定义分子是保持物质性质最小的微粒原子是中的最小微粒。性质体积小、质量小；不断运动；有间隙联系分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。区别化学变化中，分子，原子。化学反应的实质：在化学反应中分子破裂为原子，原子重新组合成新的分子。
四、物质的组成、构成及分类
组成：物质（纯净物）由组成(选填元素、分子、原子、离子)
原子：金属、稀有气体、碳、硅等。
物质构成分子：如氯化氢由氯化氢分子构成。H2、O2、N2、Cl2。
离子：NaCl等离子化合物，如氯化钠由钠离子（Na+）氯离子（Cl-）构成
混合物（多种物质）
分类
纯净物（一种物质）单质（一种元素）：金属、非金属、稀有气体

化合物：有机化合物CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白质
（多种元素）
氧化物H2OCuOCO2
无机化合物酸HClH2SO4HNO3
碱NaOHCa(OH)2KOH