江苏省东台市头灶镇中学中考化学第一轮复习 第九单元 溶液 新人教版课程.doc

第九单元溶液
学校班级姓名日期
知识回顾：
课题1溶液的形成
一．溶液
1．溶液是指 ， 叫做溶质， 叫做溶剂。
2．溶液具有均一性和稳定性的特征。均一性指溶液各部分 、 、性质都相同。稳定性指外界条件不改变，溶液久置不沉淀，不分层。
二．溶解时的吸热或放热现象
3．物质溶解时，往往会引起温度的改变。溶解的过程发生两个变化，一种是 过程，要吸收热量；另一种是 过程，要放出热量。当吸热小于放热时，溶液温度 ，反之降低。

课题2溶解度
一．饱和溶液
4．饱和溶液的概念要素：① ；② ；③ 。上述条件下还能继续溶解某种溶质的溶液，叫不饱和溶液。
5．饱和溶液和不饱和溶液转化。一般情况下，饱和溶液， 或 ，转化成不饱和溶液；不饱和溶液， 或 或 ，转化为饱和溶液。
二．溶解度
6．溶解度概念要素：① ；② ；③ ；④单位：g。
7．溶解性和溶解度的关系：难溶微溶
可溶易溶
8．影响固体溶解度的因素有
a．大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大，如 ；
b． ，如 。
c． ，如。
9．气体溶解度概念要点：①压强101KP,②一定温度下；③1体积水；④饱和状态；
⑤单位：体积。
10．影响气体溶解度因素： ； 。
气体的溶解度与温度都成与压强成
11.混合物的分离
（1）过滤法：分离可溶物+难溶物
（2）结晶法：分离几种可溶性物质
结晶的两种方法蒸发溶剂，如NaCl（海水晒盐）
降低温度（冷却热的饱和溶液，如KNO3）

课题3溶质的质量分数
12．溶质质量分数：是溶质质量与溶液质量之比。
表达式为：
13．配制一定溶质的质量分数溶液步骤：① ；② 或 ；
③ ；④装瓶（标签注明名称，化学式，质量分数。）
若溶质为固体则所需仪器有。
若溶质为液体则所需仪器有。
典型例题
【例题】1、下列加速物质溶解的措施中，可以改变固体溶解度的是（）
A．搅拌B．振荡
C．粉碎D．加热
【例题】2、根据右图的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是()
A．t1℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度。
B．t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中含甲、乙两物质的质量相等
C．将t3℃的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t2℃时，都会析出晶体
D．当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

【例题】3甲、乙、丙分别是酸或碱的水溶液，PH值依次为1、5、14。下列图形合理的是（）
A．图（1）表示甲中滴入丙B。图（2）表示乙中滴入丙
C．图（3）表示丙中滴入乙D。图（4）表示甲中滴入乙

【例题】4很多同学都喜欢既别致又实用的叶脉书签，其制作方法如下：首先选取大小适当、稍老一些的树叶放在烧杯中，加入200g12%的氢氧化钠溶液，加热10～15分钟（不搅拌），取出，冲洗，将叶片压平，最后系上各色丝带，漂亮的叶脉书签便做好了。
在制作过程中：
（1）需称取g氢氧化钠固体。称取时，要将其放在小烧杯中，因为氢氧化钠易
称量时若发现天平指针向左偏转，则应（填序号）。
A．增加砝码B。移动游码
C．取出一些氢氧化钠固体D。再加一些氢氧化钠固体
（2）指出上图装置中的两处错误：
①②。

【达标训练】：
1.有些游泳池中的水呈蓝色，是因为加入了一种能杀菌消毒的物质。这种物质可能是（）
A．明矾B。食盐C。硫酸铜D。熟石灰
2．即食即热型快餐的内层是用铝箔真空包装的食物，外层则分别包装两包物质，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种物质反应，便可对食物进行加热，这两包物质最适合的选择是（）
A．硝酸铵晶体与水B.浓硫酸与水
C.生石灰与水D.氯化钠与水
3.一瓶化学试剂的标签如右图所示，阅读标签填写
（1）溶质的化学式为化学名称为
（2）其中溶液的质量为溶质的质量为
（3）实验老师要配制15%的稀盐酸1000g，需要量取浓盐酸mL。
4．测定溶液的酸碱性用，测定溶液的酸碱度用
生石灰放入水中所得溶质的化学式为，三氧化硫放入水中所得溶质的化学式为，胆矾放入水中所得溶质的化学式为,13g锌与100g稀盐酸恰好完全反应，则所得溶液中溶质化学式为。
5．下列有关溶液的叙述正确的是（）
一杯食盐水，下部分比上部分咸
温度一定时，析出硝酸钾晶体的溶液未必是硝酸钾的饱和溶液
物质溶于水时，常使溶液的温度发生改变
D。75%的医用酒精消毒液，溶剂是酒精
6．传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”，是指冬天捞出醋中的冰，夏日暴晒蒸发醋中的水分，以提高醋的品质，假设用醋酸的质量分数为3%的半成醋，生产500g5.4%的优级醋,生产过程中醋酸没有损失,捞出的冰和蒸发的