九年级化学上册专题4单元3 化学变化的表示方法测考试卷湘教版教材-豆柴文库

九年级化学上册专题4单元3 化学变化的表示方法测考试卷湘教版教材.doc

单元3化学变化的表示方法1.根据化学方程式的书写原则，分析下列化学方程式的书写违背了什么原则：点燃（1）Fe+O2FeO2，违背了；点燃（2）Fe+O2Fe3O4，违背了。2.配平下列化学方程式（1）C2H2+O2CO2+H2O（2）CH3OH+O2CO2+H2O。3.写出下列化学方程式（1）硫燃烧（2）水通电分解（3）氢气还原氧化铜4.用氢气还原氧化铜，要得到6．4g铜，需要多少克氧化铜?5.5.6g铁跟足量的稀硫酸起反应，可制得氢气多少克?(Fe+H2SO4FeSO4+H2↑)

2024-10-19

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九年级化学上册专题4单元3 化学变化的表示方法湘教版教材.ppt

义务教育课程标准实验教科书化学（上册）知识回顾：观察与思考一、化学方程式的概念观察与思考二、化学方程式书写原则：三、化学方程式的涵义观察与思考根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等。化学方程式的配平方法KClO3书写磷燃烧生成五氧化二磷的化学方程式你做对了吗?1.氧化汞（HgO）受热分解产生汞和氧气谢谢各位专家莅临指导

2024-10-15

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九年级化学上册专题4单元3 化学变化的表示方法课件湘教版.rar

义务教育课程标准实验教科书化学（上册）知识回顾：观察与思考一、化学方程式的概念观察与思考二、化学方程式书写原则：三、化学方程式的涵义观察与思考根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等。化学方程式的配平方法KClO3书写磷燃烧生成五氧化二磷的化学方程式你做对了吗?1.氧化汞（HgO）受热分解产生汞和氧气谢谢各位专家莅临指导

2023-03-09

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九年级化学上册专题4单元3 化学变化的表示方法教案湘教版.doc

单元3化学变化的表示方法【学习目标】1.理解化学方程式的意义，了解书写化学方程式要遵守的原则，能正确书写简单的化学反应方程式。2.会根据化学方程式进行简单的计算。3.通过有关化学方程式的含义的分析及计算，培养学生学以致用，联系实际的学风。4.认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。【教学重点】1.化学方程式的意义，书写化学方程式要遵守的原则，正确书写简单的化学反应方程式。2.在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。3.由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。【教学难点】1.训练和培

2024-06-18

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九年级化学上册专题4单元1 奇妙的化学变化测考试卷湘教版教材.doc

单元1奇妙的化学变化一、填空题1.化学变化的本质特征是。化学反应过程中常伴随着等现象。2.化学反应的实质是的过程。3.小明同学把一团棉花放在氧气中燃烧,只生成了二氧化碳和水,你认为棉花的组成中,一定含有元素,可能含有元素。二、选择题1.植物进行光合作用可简单表示为CO2+H2O淀粉+O2，由此判断：淀粉中一定含有元素,可能含有元素。2.在化学反应A+BC+D中,10gA和一定量的B恰好完全反应,生成6gC和20gD,则B的质量为()A.36gB.14gC.16gD.12g3.物质在发生化学反应前后肯定没有

2024-10-19

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