八年级物理复习联测题新人教版教材.doc
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八年级物理复习联测题新人教版教材.doc
八年级物理复习联测题(一)一、选择题:(每小题3分,共45分)1.我们能够辨别不同乐器发出的声音,这主要是因为它们的()A.音色不同B.响度不同C.音调不同D.频率不同2.爸爸买西瓜时,常常用手拍打西瓜,听听发出的声音,他判断西瓜的生熟时主要的根据是声音的().A.音调B.响度C.音色D.音量3.如果我们看见物体振动,却听不到声音,下列分析的原因不可能的是().A.物体振幅太小B.物体振动太快C.物体离人太远D.空气不能传播声音4.关于乐音和噪声的叙述中正确的是().A.乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发
八年级物理复习联测题新人教版.doc
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试题-全国-2009_八年级物理复习联测题新人教版.rar
八年级物理上册物理综合复习人教版教材.doc
(1)声现象1.物理学是研究声、光、热、电、力等的物理现象。2.声音是由物体的振动产生的。声音的传播需要介质。真空不能传递声音。3.声音的三大特性:①音调:由物体振动的频率决定,频率越快,音调越高。②响度:由物体振动的幅度决定,振幅越大,响度越大。③音色:由物体的材料和结构决定,不同物体的音色不同。4.人们听到声音的基本过程:①鼓膜的振动→听小骨及其他组织→听觉神经→大脑②颌骨、头骨→听觉神经→大脑5.声音的作用:传递信息和传递能量(能举例说明)6.凡是影响人们正常的学习和生活的声音都是噪声。为了保护听力
高三物理图象的应用及新情景题 人教版教材.doc
高三物理图象的应用及新情景题一、知识概要在物理学中,两个物理量间的函数关系,不仅可以用公式表示,而且还可以用图象表示。物理图象是数与形相结合的产物,是具体与抽象相结合的体现,它能够直观、形象、简洁的展现两个物理量之间的关系,清晰的表达物理过程,正确地反映实验规律。因此,利用图象分析物理问题的方法有着广泛的应用。图象法的功能主要有:1、可运用图象直接解题。一些对情景进行定性分析的问题,如判断对象状态、过程是否能够实现、做功情况等,常可运用图象直接解答。由于图象直观、形象,因此解答往往特别简捷。2、运用图象能