必备个人自我鉴定模板集锦七篇.docx

必备个人自我鉴定模板集锦七篇个人自我鉴定篇1经过一学期的洗礼让我深深感到当一名教师不简单当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作是管理人的工作我所应对的又是朝气蓬勃有思想有感情自我表现欲强的二年级学生所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位仅有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任我真对我们班活泼好动的特点做了如下的工作：1、关心孩子对于低年级的孩子来说表扬的力量是无穷的。在平时我经过对孩子的观察将孩子们的闪光点和一点一滴的提高都记录到自我心里及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的！这学期提高最大的就是你了！教师越来越喜欢你了……当我和家长交流时经常听他们说起孩子们回家说教师又表扬他什么了又奖励了他几颗小绿叶子一脸兴奋然后那几天在家表现就会异常好。低年级的孩子对教师异常热情经常会围着教师转我也很习惯在课后把孩子叫到自我身边和他们聊聊天请他教教教师这件新玩具怎样玩；问问她这件漂亮的新衣服是谁买的？问问他今日给教师吃的喜糖是怎样来的？考考他会查字典了吗；告诉他这几天提高了！告诉他星期天做的手抄报很漂亮也跟他说昨日和同学吵架不应当……在这种简便的聊天氛围下把握好教育的契机自然而然地提出对他们的一些要求收到的效果会很好。2、培养良好的班团体班团体是培养学生个性的沃土有了这块沃土学生的个性才能百花争艳。团体活动最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。我带领学生进取参加学校的各项活动如摄影、绘画比赛、跳绳比赛五星评比等。每一天一大早我总是跟学生差不多时间到校放学了就协助学生搞好卫生工作这样学生不仅仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯并且时刻想为自我的班团体争光。经过黑板报展示学生各方面的才能发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。3、加强与家长联系。平时我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心抓住他们的闪点鼓励他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景及时性、主动地和家长联系向他们了解情景耐心地做他们的工作取得家长的理解和配合使每一个孩子都能扬长避短健康地成长。经过一系列的工作使学校、家庭密切配合更好地教育学生。我的班主任工作由于经验的欠缺在许多方面还是存在着不足。如：1、预见性不强。总不能在事情发生之前对学生进行及时的教育从而防止事情发生我处理事情总是跟在学生的身后。以后做任何事都必须不仅仅要心细更要勤思考从学生的点滴不良现象就要立刻连锁反应般研究到更大更多的问题。2、做事要贵在坚持。自我做事总是比较激进事事都想很快有成效想对孩子的'要求一说他们就立刻能实施但自我就没有对孩子的宽容没有想到要求发下后自我都没能够一下子就完成到何况是这些刚进入二年级的小不点呢！所以自我就松懈下来没有好好坚持到底这是我自我要好好克服的问题。我要明确我应对的是活生生的生命他们都有自我的思想都有自我的习惯想一下子改变他们已有的不良行为必定要经过他们自我不断的思想斗争内化成自我的思想然后改变自我的行为这必须要有一个比较长的时间所以我更要有宽容之心更要有改变他们的持久之心。总之只要我们心中是真诚地为孩子为孩子的健康成长而付出端正自我的工作态度一切都为提升孩子生命状态为出发点我相信我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。经过一个学期的工作我的班主任工作在校领导的关心与指导下有所提高也提高了！班级管理工作千头万绪工作方法千差万别让我在实践中去探索鉴定行之有效的方法和经验使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。个人自我鉴定篇2一年的支教工作与我而言是生命的一次转身是一场磨练和修行。打破原有的生活规律来到一个全新的工作环境面对不一样的教学对象我除了要战胜自我练就好驾车技术还要早出晚归克服家庭中的种种困难一路辛苦但也学习到了农村领导、教师身上那种吃苦耐劳的精神。他们几十年如一日的献身农村教育毫无怨言乐观面对让我也学会了从容面对生活的态度和对学生要有足够耐心的教学心态。因材施教科学育人。农村孩子自有他的纯朴但视野和灵性与城里孩子比是有一定的差距的。我通过谈论时事、送学生杂志引领学生关注时事开阔视野；每周开设阅读课培养学生课外阅读的习惯并从生活与做人的角度让学生在阅读中去了解生活、学习生活的智慧鼓励他们树立理想遇事从大局出发大气做人等人格教育；让学生每周写生活微作文让学生因为写才会写并在记录生活中引导学生去接近农村这个自然资源、去体会四季、去感受生活中的真善美就在身边让学生热爱生活、学会感恩。课堂上培养学生独立思考、敢于