小学音乐教学总结合集七篇.docx

小学音乐教学总结合集七篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么下面是为大家整理的小学音乐教学总结7篇希望对大家有所帮助。一、[总结教育指导思想方面]：本人能够将本学期的音乐教学工作做到完好能够按照《小学走进音乐新课程标准》的要求能够全面贯彻党的教育方针能够认真落实《学校音乐工作条例》和《音乐教学计划纲要》；能够坚持以“育人第一、快乐学习、快乐成长”为宗旨能够把学校音乐工作作为实施素质教育的突破口；能够加强音乐课改教研活动为指导思想能够在音乐教育教学此文转自工作方面上对学生进行环境保护与环境卫生的渗透教育。现将本学期的个人教育教学此文转自计划工作总结如下以便今后更好地开展工作弥补不足精益求精。二、[总结主要工作方面]：1、本学期我的教学工作是二、三、四、五、六年级的音乐教学工作担任科目多面对学生也多所以在教学上要求我本人的教学工作也有所不同要不断适应各年段学生的教情不断加强音乐教育教学此文转自的常规质量。2、每周的兴趣班套笛乐队的训练我能够按照教学计划实施与教学扎扎实实地教学好每首曲子能够使学生得到学吹竖笛的快乐学生也能在学吹笛中得到意识的提高。3、开学初我就制定好学校鼓号队参加天河区比赛的比赛（初赛）通过两三个月的正步训练与技能训练能够使学生的演奏技能得到很大的提高而且锻炼了学生的毅力。并在20xx年10月获得天河区鼓号仪仗比赛的三等奖。4、学期期末本人正在不段地组建学校的小号手。准备组建24个号手我能够充分地认识到小号手的训练并非几个月就能够训练必须长期的训练才能使学生得到质的飞跃。三、[总结实施细则方面]：1、本人能够加强音乐教育教学此文转自的常规工作排规程队上音乐教室的顺序与纪律等。放学排规程队能够使学生安静有秩序地放学。2、训练套笛乐队方面能够把每个学生的乐器都编排好包括谱架的摆放等。吹奏的姿势、发音的准确、气息的强度等都要求要高。提高了训练的要求也提高了学生学习的积极性。3、能够按照计划做好工作能够使学生如期地进行参加比赛并且学生在比赛的时候能够认真地对待和投入比赛为学校争光。如：20xx年12月4号带学生参加广州市天河区中小学“南腔粤调”的比赛中获得三等奖的好成绩。4、能够对各年级的学生学习音乐乐理的时候必须要带笔作记录同时还要带五线谱作记录每个月能够进行一次乐理的考试。5、本学期带领学生参加比赛的项目：鼓号队、套笛合唱队。前期工作就是做好乐队的训练和排练能够具体情况落实到人。6、能够使低年级的学生从最基本的音阶学起知道音阶的用途与唱法。唱歌的音准与表情等各方面的培养。能够使学生有感情地唱歌也丰富了学生的第二课堂陶冶情操。7、能够使中年级的学生懂得欣赏音乐带来的乐趣与分享音乐内在含义来表达生活中的细节懂得音乐是来源与生活。四、[本学期获得的成绩]1、20xx年1月11日本人获得了天河教师合唱团的表彰获得天河教师合唱团的积极分子和优秀团员的称号。2、20xx年10月分带学校鼓号队的学生获得天河区小学生鼓号仪仗比赛三等奖。3、20xx年12月4号辅导学生参加广州市中小学“南腔粤调”比赛天河赛区选拔赛中荣获三等奖。五、[总而言之]：本学期本人的教学工作能够始终坚持不懈地上好每节课能够带领学生参加各种的比赛能够使学生对音乐有深厚的认识与掌握能够师生之间充分发挥音乐的双边效应。小学音乐教学总结篇2一：学生基本情况分析：20xx--20xx学年度上学期我担任一年级两个班、三年级三个班四年级一、二班和六班的音乐教学工作由于学生的知识水平不一因而学生的情况也不尽相同。具体分析如下：一年级人数较多通过一年的学习学生已经初步养成正确的唱歌姿势良好的唱歌习惯。能有表情的唱歌能随教师的要求整齐的开始和结束；学习了用强弱、快慢的手段表现歌曲情绪。三年级学生已经能够在教师的耐心指导下演唱歌曲旋律也能熟练的演奏竖笛。学生学习音乐的积极性比较高比较认真的按照教师的要求完成学习任务。二：主要成绩：随着《义务教育新课程标准》的颁布实施和教学改革的深入新的《新课程标准》指出：“鼓励学生对所听音乐有独立的感受与见解”。我使用了多种生动活泼的教学方法。并取得了一定的成效。（一）：在教学方面；我改变那种习惯以传授知识、训练技能为主的音乐教学方法。使用了多种生动活泼的教学方法。1、认真学习新《课程标准》我认为以前那种传统的以教师为中心以教材为中心忽略学生的感受的填鸭式教育早已经被掘弃关注新的教学方法。新的教学理念更注重了学生的“学”以学生为本