预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共20页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

实用的音乐教学总结模板合集七篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导因此我们要做好归纳写好总结。那么你知道总结如何写吗?以下是精心整理的音乐教学总结7篇供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。本学期已经结束音乐兴趣小组教学工作总结如下:课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活启发学生对音乐的兴趣培养学生的音乐审美能力艺术修养及表现能力并有助于青少年美化心灵扩大知识视野陶冶情操和身心健康发展。本期的教学工作有以下收获:一、达到了预期的教学目标1、培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。2、通过舞蹈形体训练锻炼孩子们的节奏感使学生体态、动作协调优美。3、通过口风琴的训练使口风琴的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。4、展现了我校的素质教育和精神风貌。二、训练模式:1、保证了训练时间、保证人员到位;2、采取老队员带新队员小组与全体相结合训练的模式;3、训练了学生节奏感使学生体态、动作协调优美。4、丰富了学生的想象力对学生进行情感教育提高音乐表现力促进创造性的发挥。5、树立了精品意识争取到了家长支持做好了安全工作。三、教学反思1、教师要认真的准备好每一次活动要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2、学生不得旷课学生认真完成老师布置的作业。3、学生积极和辅导教师进行配合以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。四、主要收获:1.狠抓了教学常规管理重点放在纪律的管理上。2.以实践为主对重点、难点多启发、多示范、多引导。3、让学生形成了良好的音乐习惯。4、培养了学生的特长让学生发挥出自己的特长锻炼和发展学生的能力。音乐教学总结篇2作为一名音乐教师虽然音乐课并不涉及到考试但是作为素质教育的一个必不可少的因素音乐课的质量还是非常重要的.音乐课堂作为人类的第二语言它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性.它拨动着人们的心弦触及着人们的灵魂对人的心灵有着积极的陶冶作用.现时音乐又是一种表现艺术音乐课上学生或唱、或跳、或奏、或演通过对音乐的表现使学生能够充分地展示自我获得美的享受和成功的愉悦.因此培养孩子的自信心音乐课堂有着得天独厚的条件而孩子们有了对音乐有了自信那么上音乐课也就更加有兴趣了.所以在音乐课上我非常注意培养学生的自信心.一、坚持音乐教学新理念实现目标落实标准。本学期音乐教学能够坚持贯彻音乐课程的“培养兴趣发展音乐感受、鉴赏、表现、创造能力提高音乐文化素养丰富学生情感体验陶冶情操”的总目标把音乐教学的情感态度价值观具体落实到让学生喜欢音乐、爱上音乐课方面上来把教学中的过程及方法作为教学目标来追求把知识技能融于学生喜爱的各种趣味性实践活动来体现把培养学生丰富的生活情趣做为教学目标来设置。教学中努力实践以音乐学习为核心以音乐兴趣为动力面向全体学生注重个体发展注重音乐实践的基本理念并认真把它们转化为具体的教学行为。在教学中能积极思考面队学生教什么、谁来教、对谁教、怎么教预见目标能否达到和实现牢固确立“一切为了学生的发展”的教学原则.二.立足课堂促成教师教学行为的转行1.真诚的赞扬对于那些缺乏自信的学生真诚的赞扬他们取得的每一点成绩能激起他的学习热情我总是仔细寻找他们的闪光点并且及时、适当的给与赞扬如:你的嗓子真甜你的声音真好听等等.2.多提供尝试的机会在课堂上我尽量为学生提供尝试的机会为学生提供战士自我的舞台使他们感受到自己的前能体验到成功的快乐.3.设计的要求不必过高在音乐课堂上我会有意识的降低难度增大成功的机率让学生感受到成功的喜悦如:几个音的高低听辨几个小节的旋律规模唱等动能有效地鼓舞学生从而更好地帮助克服自卑产生自信.4.随时巩固学生的信心当看到学生们因不断成功而取得了宝贵的自信时我还是不断地支持鼓励以及巩固他们的自信心在音乐课上我以自然亲切的微笑棉队学生经常用”你真棒你能行”等鼓励性的语言创设出一个温馨和谐愉快的音乐课堂氛围学生在这样的环境中都会不断地努力音乐课堂的效果也就越来越好.三.课堂不足与反思本学期初在教学上投入了非常多的精力认真设计每节课的课堂反思及时回顾和整理所谓“他山之石可以攻玉”。自我反思自我案例分析都是建筑在自身的基础上而许多事情还是旁观者清。所以我多多的观摩分析其他教师的课学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等。反思假如我上同样内容的课会有什么不同什么相同我从中得到了哪些启发等等。但是在学期中期由于身体的原因请假了两