第二次月考滚动检测卷-黑龙江七台河勃利县数学七年级上册期中综合测评专项测评试卷（含答案详解）.docx

黑龙江七台河勃利县数学七年级上册期中综合测评专项测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、下列各式中，结果是100的是（）
A． B． C． D．
2、如图所示，边长为a的正方形中阴影部分的周长为（）

A．a2－πa2 B．a2－πa2
C．2a＋πa D．2a＋2πa
3、3的相反数为（）
A．﹣3 B．﹣ C． D．3
4、如图，填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m的值应是（）

A．110 B．168 C．212 D．222
5、黑板上有一道题，是一个多项式减去，某同学由于大意，将减号抄成加号，得出结果是，这道题的正确结果是（）．
A． B． C． D．
6、点A在数轴上，点A所对应的数用表示，且点A到原点的距离等于3，则a的值为（）
A．或1 B．或2 C． D．1
7、若，则a的取值范围是（）．
A． B． C． D．
8、a与﹣2互为倒数，那么a等于（）
A．﹣2 B．2 C．﹣ D．
9、用正方形按如图所示的规律拼图案，其中第①个图案中有5个正方形，第②个图案中有9个正方形，第③个图案中有13个正方形，第④个图案中有17个正方形，此规律排列下去，则第⑨个图案中正方形的个数为（）

A．32 B．34 C．37 D．41
10、的相反数是（）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、任写一个二次单项式:____________.
2、近似数精确到__________位，有效数字是__________．
3、如果单项式与的和仍是单项式，那么______．
4、计算的结果等于_____．
5、计算：______．
6、单项式的系数是_________．
7、计算：（1）________；（2）________.
8、某厢式货车从物流中心出发，向东行驶2小时，速度为a千米/小时，卸下一部分货后，掉头以同样的速度向西行驶5小时后，把其余货物卸掉，接着向东再行驶1小时又装满了货，问此时货车距离物流中心______千米．
9、已知，点A、B在数轴上对应的数分别为2和﹣3，则线段AB的长度为___．
10、已知a与b的和为2，b与c互为相反数，若=1，则a=__________．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、如图，在一个长方形休闲广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛．若圆形的半径为，广场长为，宽为．

（1）列式表示广场空地的面积；
（2）若广场的长为，宽为，圆形花坛的半径为，求广场空地的面积（计算结果保留）．
2、下列代数式中哪些是单项式？哪些是多项式？分别填入所属的圈中．
指出其中各单项式的系数；多项式中哪个次数最高？次数是多少？

3、一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，向前记为正数，返回记为负数，他的记录如下（单位：米）：＋5，﹣3，＋10，﹣8，﹣6，＋12，﹣10
（1）守门员最后是否回到了球门线的位置？
（2）守门员全部练习结束后，共跑了多少米？
（3）在练习过程中，守门员离开球门线的最远距离是多少米？
4、要对一组对象进行分类，关键是要选定一个分类标准，不同的分类标准有不同的结果．如对下面给出的七个单项式：，，，，，，进行分类，若按单项式的次数分类：二次单项式有；三次单项式有，，；四次单项式有，，．请你用两种不同的分类方法对上面的七个单项式进行分类．
5、设，若且，求A的值．

-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
直接根据负号的个数和绝对值的定义化简即可
【详解】
解：
A、，故错误
B、，故正确
C、=-100，故错误
D、=-100，故错误
【考点】
本题考查多重符号的化简、绝对值的化简，熟练掌握多重符号化简的规律是解题的关键，理解绝对值的定义是重点
2、C
【解析】
【分析】
圆的周长+2倍正方形的边长等于阴影部分的周长．
【详解】
解：由图像可知：
阴影部分的周长＝2a＋πa，
故选：C
【考点】
本题考查了代数式和圆的周长，结合题意正确表示代数式是解题的关键．
3、A
【解析】
【分析】
根据相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数计算即可．
【详解】
解：3的相反数是﹣3．
故选：A．
【考点】
此题考查求一个数的相反数，解题关键在于掌握相反