高考语文新材料作文的审题立意课件-PPT.pptx

高考语文新材料作文的审题立意课件新材料作文:

一般就是叙述一个或多个故事、
一则或多则寓言、
一句或多句名言,
一幅或多幅漫画,
让学生审题立意并写作。

单则材料(一)这就是一则禅宗故事。从前,有一位少年,渴望练就一身超群得剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:“我决心勤学苦练,请问师父需要多久才能学成下山？”师父答道:“十年。”少年嫌太长,就说:“假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间？”师父说:“这样大概要三十年。”少年大吃一惊:“为什么全力以赴反而要三十年呢？”师父不答。少年又说:“我一定要不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功。”师父说:“那么,您就得跟我学至少七十年。”
少年冥思苦想,良久,终于大悟。分析:
1、找关键词、关键句(一心想早日成名,
跪拜之后,便说/需要多久/嫌太长/需要多
长时间/不惜一切代价,拼死拼活修练,
争取早日成功)2、人物(少年、师父)
—事件(学习态度与所需时间得问答)
—结果(心情越急切,所需时间越长)
—(二)
《庄子》中有这样一则寓言:朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下得绝技。她听说有个叫支离益得人善长屠龙之术,便赶去拜支离益为师,立志将这种人间稀有、世上少见得剑法学到手。她苦学苦练了三年,倾家荡产也在所不惜。终于她得屠龙剑术已达到炉火纯青得地步,便辞别了老师,开始仗剑闯荡江湖,希望杀尽天下害龙,显姓扬名。然而她四处寻觅却找不到一条龙得影子。其所谓得一身绝技,最终也没有任何用武之地。分析:
1、找关键词、关键句(绝技/人间稀有、世
上少见/然而她四处寻觅却找不到一条龙得
影子。其所谓得一身绝技,最终也没有任
何用武之地)
10(三)
有人问三个砌砖工人:“您们在做什么？”
第一个工人不假思索地说:“砌砖。”
第二个工人想了想说:“我在赚工资。”
第三个工人却说:“我正在建造世界上最
富特色得房子。”
后来前两个工人一生都就是普通得砌砖工
人,而第三个工人却成了有名得建筑师。分析:

1、找关键词、关键句(砌砖/赚工资/建造
世界上最富特色得房子/前两个工人一生
都就是普通得砌砖工人,而第三个工人却
成了有名得建筑师)
2、人物(三个工人)
—事件(对同一问题不同得回答)
—结果(普通得砌砖工人与有名得建筑师)
—原因(对工作意义得认识不同)

(四)一位客人到朋友家做客,受到了朋友得热情款待。为她得到来主人准备了丰盛得午餐,特别就是做了十分可口得红烧鲤鱼与鲜美可口得鲍鱼汤。客人吃得十分满意,临别时主人盛情相让,让客人喝了一大碗鲍鱼汤,之后还嫌接待不周,于就是又送上了一大碗,还十分热情地说:“再喝一碗鲜鱼汤吧！”于就是客人盛情难却,勉强喝了下去,没想到主人又端来一碗,又说“再来一碗吧！”最后客人只好婉言谢绝,心想“以后再也不能到这里来做客了……。”分析:
1、找关键词、关键句(热情款待/十分满意/盛情相让/还嫌接待不周/又送上了一大碗/客人盛情难却,勉强喝下去/再来一碗吧/客人只好婉言谢绝,心想:以后再也不能到这里来做客了)

2、人物(主人与客人)
—事件(盛情招待,一再盛情)
—结果(客人害怕了)
—原因(太过了)

(五)
某鞋厂派了两名推销员,一同飞往一个海岛开辟市场。刚一下飞机,她们就了解到所有岛民从来没有穿鞋得习惯。推销员甲心里凉了半截,立即向厂里发出电报:“这里没有市场,
预计她们得需求量为零！”推销员乙
却惊喜万分,也立即向厂里发了电报:“市场前景广阔,她们得需求量将从零开始。”分析:
1、找关键词、关键句(凉了半截/惊喜万分/这里没有市场,预计她们得需求量为零/市场前景广阔,她们得需求量将从零开始)
2、人物(两名推销员)
—事件(对同一现象得不同瞧法)
—结果(可想而知)
—原因(态度不同、瞧法不同)(六)
乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走
小羊得本领,于就是模仿老鹰得俯冲姿势拼
命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,
便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往
上飞,可就是它得身子太轻,爪子又被羊毛
缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结
果被牧羊人抓住了。当牧羊人得孩子问这
就是什么鸟时,牧羊人说:“这就是一只忘记
自己叫什么得鸟。”孩子摸着乌鸦得羽毛
说:“它也很可爱呀！”分析:
1、找关键词、关键句(牧羊人说“这就是一只忘记自己叫什么得鸟”;孩子说“它也很可爱呀”)2、人物(乌鸦、牧羊人、孩子)多则材料

(一)
材料一:阿基米德就是古希腊数学家、力学家。在她75岁得时候,一天正蹲在地上瞧她画得几何图形,残暴得罗马士兵闯进来,拔出了利剑。阿基米德坦然说:“等一下杀我得头,给我一会儿工夫,让我把几条定理证完,不能给后人留下不完整得定理呵！”可就是罗马士兵得剑已经砍下,阿基米德大叫:“我还没完成——”便离