试题-安徽-2020_安徽省芜湖市城南实验学校2019-2020学年高二化学上学期期末考试试题 理（PDF）.pdf

2019-2020学年度第一学期芜湖市中小学校教育教学质量监控高二年级（理）化学试题卷（化学反应原理）非川U注意事项：川崎Vl.本卷共三大题，24,J、题，满分100分。“”“”“”“2.本试卷包括试题卷和答题卷两部分，请将答案填写在答题卷的相应位置，在试题”卷上答题无效。“”“”3.考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交田。．一、选择题（本题包括IO小题，每小题2分，共20分q每小题只有一个选项符合题意。）1.下列有关能源的说法不正确的是A.人类在远古时代就通过燃烧植物的方式开始利用生物质能B.氢能是理想的绿色能源，但人们只能将氢气的化学能转化为热能C.煤中含有硫元索，大量的直接燃烧煤会引起酸雨等环境问题D.太阳能以光和热的形式传送到地面，人们可以直接利用这些光和热2.化学反应通常伴随着能量变化，下列说法正确的是A.反应热就是反应中放出的能量8.在任何条件下，化学反应的始变都等于化学反应的反应热C.由C(s，石墨）＝C(s，金刚石）t>.H=+l.9kJ·mol-1可知，金刚石比石墨稳定D.等茧的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧，前者放出的热盐多3.把下列4种X的溶液分别加入4个盛有IOmLmol2·IL盐酸的烧杯中，均加水稀释到50mL，此时X与盐酸缓和地进行反应。其中反应速率最火的是A.20mL3mol·L1的X溶液13.20r此2mol·L1的X溶液-tC.IOmL4mol·L的X溶液。.IOmL2mo!·IL的X洛准4.对A+2B(g）.＝＝二2C(g），在于反应(g)压强相同的条件下，w(C)若生成物的含量）与时间t的关系如图所示．则下列Cw(CT2结论正确的是TiA.T1>T2，正反应放热B.T1<T2，正反应放热C.T1>T2，正反应吸热D.T1<T2，正反应吸热55.25℃和1.01×10Pa时，反应2N205(g)=4N02(g)+02(g)Ml=+56.76kJ·mol-1，自发进行的原因是A.吸热反应B.放热反应C.饷减少的反应D.饷增大效应大于热效应6.能证明乙酸是弱酸的实验事实是A.CH3COOH溶液与Zn反应放出H2B.lmol·-iLCH3C00Na溶液的pH大于7C.CH3COOH溶液与Na2C03反应生成CO2tD.0.lmolL-CH·3COOH洛掖可使紫色石蒜变红芜湖市高二化学（理）试题卷（）＿.1＇噜2－7.将①H•(Z)Cl⑦Al④K⑤5⑥OH(vN03-⑧NH4•分别加入H20中，基本不影响水的电离平衡的是A.①③£0豆B.①⑥C.②④⑦D.②④⑥⑧8.下列过程或现象与盐类水解无关的是：＼.纯碱溶液去油污B.铁在潮湿的环境下生锈C.加热氧化铁溶液颜色变深D.浓硫化铀溶液有具鸡蛋昧一一9研究人员研制出种新型储备电源理水电池（结构铿电极「③一「高硅铸铁电极如图，高硅铸铁为惰性辅助电极），使用时加入水即可放电。下列关于该电池工作时的说法正确的是L•－－－…－---iv..!』A.高硅铸铁发生氧化反应－B.OH向高硅铸铁电极移动C.负极的电极反应式为Li-e-=Ll•LiOH溶液D.电流的方向：钮电极→导线→高硅铸铁电极10.铜板上铁切钉处的吸氧腐蚀原理如困所辰，下列有关说法不H20（水膜）正确的是A.正极的电极反应式为：2H•+2c=H2i8.此过程中还涉及反应：4Fe(OH)2+2H20+2=4Fc0(OH)3C.此过程中铜并不被腐蚀D.此过程中电子从Fe移向Cu二、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题念。）11.向Na2C01溶液中滴加盐酸，反应过程中能量变化如下图所示，下列说法正确的是能+批lcoaq)产（+2H(aq)kJ•mol1C02(g)+H200)Hi..1HJHC03-(aq)+H令（aq)飞斗凡；？！反应过程A.反应HC03-(aq)+H•(aq)=C02(g)+H20(l）为放热反应φB.CO-(aq)+2（Haq)=CO2(g)+2H0(l)!l.H=!l.f/(1+M-i2+!l.H3)C.!l.H1>M/2,M/2<!l.H3D.2HC03(aq)=C02(g)+H20(l），若使用催化剂，则!l.H3变小芜湖市高二化学（理）试题卷（）一「12.用过最铁块与稀硫酸反应制取氢气，采取下列措施：①将铁块换为等质量的铁粉；②加入少量NaN03固体；③加入少量CuS04固体；④加入少量CH3C00Na固体；⑤加热；⑥将稀硫酸换成98%硫酸。其中可以加快氢气的生成速率的措施是A.①③③B.①③⑤C.②④⑤D.②⑤⑥-lgK13.将一定量氨基甲酸锁（NH2COONH4）加人密闭容器中，发生反3.6381-__,c应NH2COONH4(s).＝二2NH3(g)+CO2(g）。该反应的平衡3.150卡－·i-.-i常数的负对数（-lgK）