公开课教案教学设计课件人教初中语文七上《短文两篇蝉》PPT课件.ppt

短文两篇蝉散文特点生命是上帝赐给人类的一颗未经琢磨的钻石。
——诺贝尔导入新课需要掌握的字词作者简介①①一、整体感知二、齐读课文这些词语句子表达了作者怎样的思想感情?三、细读课文知知不休的叫声
↓(烦蝉)→
特殊的生命历程
↓(思蝉)
宽恕烦人的聒聒
↓（恕蝉）
积极面对生活与人生
欲扬先抑。造成鲜明对比，给读者留下比较深刻的印象。深化文章的主题，使人物形象更加鲜明，使文章所渲染的感情更加强烈。
同学们还能找出课文中其他的写作手法吗？四、精读课文作为我们每一个人，不管生命如何短暂，如何的微不足道，都必须要好好地活着。五、品读课文5，最后一句中，“秋风的颜色”，秋风有颜色吗？给人怎样的感受呢？文章的主题和作者思想感情的探究学习本文的心得体会交流贝壳作者简介整体感知2、第四段在结构上起什么作用？这样安排有什么好处？3.这枚小小的贝壳引起了作者怎样的思考？
弱小短暂的生命却创造了完美的居所,自己的生命有限,但总比贝壳的生命要长一点,空间更多一点,所以就更应好好面对生命,把自己能做的事情做得更精致.仔细.一丝不苟.

4、《贝壳》中“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？”体现了作者怎样的思想情感？5、《贝壳》中有这样的话：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”你怎样理解“怎样固执又怎样简单的心”？简析《贝壳》的写作特色整体感知相同之处：小结感悟卖油翁学习目标陈尧咨（善射）1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？人外有人，天外有天。
取人之长，补己之短。
自满人十事九空，虚心人万事可成。
谦受益，满招损。1、正视自己的长处，扬长避短，
2、正视自己的缺点，知错能改，
3谦虚使人进步，
4、人应有一技之长，
5、自信是走向成功的第一步，
6强中更有强中手，一山还比一山高，
7艺无止境
8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。
9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；
10、智者超然物外