关于学校教学教学总结锦集六篇.docx

关于学校教学教学总结锦集六篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料它可以促使我们思考我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢？下面是帮大家整理的学校教学教学总结6篇欢迎阅读与收藏。银宝湖乡中心学校地处鄱阳县西北边沿的银宝湖集镇。校园占地面积12亩校舍建筑面积3085平方米。其中三层综合大楼一栋三层教学楼一栋三层办公楼一栋阶梯教室一栋。学校设备齐全有仪器室实验室图书室多媒体教学设施并开通了远程教育。学校体音美器材劳动教育设施及所有教学仪器设备配齐率100%。校园古木参天环境优雅。全校共有12个班学生437人在校教职工31人其中中高2人中一4人小高20人。一年来我校在上级党政和教育主管部门的领导下坚持正确的办学方向全面贯彻党和国家的教育方针以培育德智体美劳全面发展的“四有”新人为己任确定了德育的先导地位积极推进素质教育全面提高教育教学质量。以全面提高学生的基本素质培养“四有新人”为目标对学生的素质教育进行了全面落实现总结如下：一以人为本加强队伍建设提升教师专业发展学校的一切工作从形式到内容都体现出人与人之间的关系。学校管理最根本的是对人的管理就是要充分发挥每个人的主动性和积极性而制度只能管人的行为并不能管人的思想。因此学校管理中我们坚持以人为本以人的需要人的发展作为管理的重点从而使每个人参与学校管理真正实现每个人的主动性和积极性的发挥。二以教科研为先导深化学校的教育改革实施素质教育以来我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点加大教研力度以提高课堂教学质量为核心充分利用每周周三组织教师进行理论学习做到每次教研有主题有理论有发言有讨论有记录教研后由中心发言人汇总大家的意见总结成文。通过教研使教师明确在全面实施素质教育的新形势下加强教育科研的重要意义理清实施素质教育的思路不断更新观念统一认识树立科学的教育质量观发展观和人才观有力地促进教师教学思想观念的转变。当教学观念转变了我们还因势利导要求全体教师把新的教育教学思想观念落实到教学过程的各个环节之中。标考评奖励的依据。三优化课堂教学全面提高学生的素质以“爱岗敬业无私奉献”为主题通过制度的约束和理论的学习努力造就一支高素质的教师队伍。我校每周坚持业务理论的学习学习的内容和形式多种多样既有专题研讨专题讲座又有观摩录像心得交流其中“人人听我课我听人人课”的研讨活动已经成为教师们的相互交流共同进步的舞台；此外我校还主动参加各级的培训学习积极争取机会听专家的专题讲座参加听课研讨活动从而使教师的业务素质得到了长足的提高。我校严格按照上级部门有关课程设置的规定开齐了课程开足了课时做到了不随意增减课程。积极开展第二课堂成立了科学英语体育美术音乐等兴趣小组激发学生兴趣增减学生个性和特长。教师们在日常教学中认真探索落实学生主体性课堂教学提高学生综合素质。教师要充分利用多媒体等现代教学手段提高学生课堂学习兴趣。在课堂教学中要着眼于诱导让学生变“要我学”为“我要学”；变“被动接受”为“主动获取”；变“学会”为“会学”。切实减轻学。学校教学教学总结篇2紧张忙碌的一学期今天终于可以结束回顾一学期的教学工作既感到了忙碌中的充实紧张中的快乐又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心以重实际、抓实事、求实效为原则加强教学常规管理认真落实课程计划课堂教学常规抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务现将本学期教学工作总结如下：一、让师生成为规范教学的受益者。1、加强教学常规管理是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下本学期各学科组从教学计划；备课与教学设计；课堂教学；作业布置与批改；测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中我们深深地体会到要提高课堂教学效率必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范：2、规范课堂教学。在规范教师课堂教学行为的基础上本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。我们要求教师的教学设计一定要以课程标准为依据面向全体学生改变传统教学方法树立目标意识努力实现每节课的教学目标以达到轻负高效的教学效率。从一学期的推门课检查来看各科教师积极钻研新课程的教学理念有意识运用新的教学手段和教学方法积极关注课堂教学的有效性很多新课程理念已经自觉转化为教师的教学行为。通过听课我们发现很多教师的课有许多教学环节给我们留下了很深的印象。比如等老师具有很强的课堂教学驾驭能力课堂教学各环节严谨扎实对教学内容的重难点把握得非常好；等老师教学基本功扎实善于组织教学常规训练有素始终把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学过程中；老师具有灵活驾驭课堂的能力始终注意培养学生的学习兴趣善于用生动的语言调动学