坚持以生为本确保食品安全.docx
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坚持以生为本,确保食品安全授课时间:1、通过学习食品安全学问,把握一些食品安全常识,增加学生食品安全意识,逐步提高学生的素养。2、通过学习有关安全学问,使学生在购置食品时要进展选择和鉴别,使学生安全、安康成长。传染病的防治教师叙述与学生问答1、了解以下食品标志(协作一些图片)有机食品无公害食品保健食品绿色食品2、正确识别食品市场准入标志。由质量安全的英文QualitySafe的字头“QS”和“质量安全”中文字样组成。(协作图片)3、正确识别食品标识。4、正确识别安全信用码食品污染是指食品受到有害物质的侵袭
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坚持以生为本确保食品安全-1--9-坚持以生为本确保食品安全坚持以生为本确保食品安全授课时间:2022-05-18教学目的:1、通过学习食品安全知识掌握一些食品安全常识增强学生食品安全意识逐步提高学生的素质。2、通过学习有关安全知识使学生在购买食品时要进行选择和鉴别使学生安全、健康成长。教学重点:食物中毒的预防、传染病防治教学难点传染病的防治教学方法:老师讲述与学生问答教学内容一、食品安全常识。1、了解下列食品标志(配合一些图片)有机食品无公害食品保健食品绿色食品2、正确识别食品市场准入标
《安全管理文档》之坚持以生为本,确保食品安全.doc
此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。坚持以生为本确保食品安全坚持以生为本确保食品安全授课时间:2008-3-18教学目的:1、通过学习食品安全知识掌握一些食品安全常识增强学生食品安全意识逐步提高学生的素质。2、通过学习有关安全知识使学生在购买食品时要进行选择和鉴别使学生安全、健康成长。教学重点:食物中毒的预防、传染病防治教学难点传染病的防治教学方法:老师讲述与学生问答教学
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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。坚持以生为本,确保食品安全坚持以生为本,确保食品安全授课时间:2008-3-18教学目的:1、通过学习食品安全知识,掌握一些食品安全常识,增强学生食品安全意识,逐步提高学生的素质。2、通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。教学重点:食物中毒的预防、传染病防治教学难点传染病的防治教学方法:老师讲述与学生问答教学内容一、食品安全常识。1、了解下列食品标志(配合一些图片)有机食品无公害食品