关于地理教学总结范文汇编六篇.docx

关于地理教学总结范文汇编六篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料它可以提升我们发现问题的能力不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是精心整理的地理教学总结6篇仅供参考大家一起来看看吧。本文是由上传的：地理教学总结。任教初一、二地理业已一个学期由在教学中能得心应手也还存在着不如人意之处今在此作一番总结以便择优汰劣取长补短以待来年教学水平更上层楼。一、期初制定计划及落实情况一、按照《地理教学课标》的要求本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中自始至终能按照计划进行教学至期考前初二一期地理教学任务已圆满完成。二、在教学中自认为取得的一点经验地理学科由于涉及面广所须记忆的地点、现象、事件纷繁复杂所以给人的感觉是教起来枯燥学起来无味考起来难。为避免陷入此局面我在教学中运用知识性、趣味性、现实性相结合的原则。知识性是要求学生掌握教科书上地理知识这也是教学的主要目的；趣味性则是为避免课堂教学的单调枯燥为激发学生的学习兴趣而行比如在上课时结合内容穿插一些相关的小故事或者如在每阶段讲完之后举行一次地理知识竞赛等等；学习地理不仅是为了应付考试更重要的是了解自己生存的环境适应自然改造自然可以在讲述地理的同时结合自然现象来分析既有利于学生对地理知识的掌握又有利于学生对现实的认识同时还可以培养学生的分析、概括的思考能力。三、教学过程中存在的不足对于怎么学好地理本人也采用一定的方法在教学中只好要求学生多背死记减轻学生的负担不能很好地落实素质教育精神。四、对下期教学的打算下个学期一定要钻研业务吃透教材向同行多虚心请教提高自己的地理教学水平。地理教学总结篇2一、地理学科教学目的要求学习地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律懂得自学地理的方法教会学生阅读地图并熟悉它们从区域地理的角度用事实材料教会学生如何利用当地的自然条件发展生产和促进社会进步以及不同的地区所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题为学生今后参加社会实践活动打下基础。二、提高教学质量的具体措施1、加紧学习大纲贯彻大纲进一步转变观念实施素质教育开展对教材的研究解决问题深化教学改革。2、加紧对教师自身业务素质的提高做到认真备课因材施教选择最佳的教学方法传授知识和技能。3、加快教学方法研究在教学中认真吸收别人先进的教学方法大胆尝试加以变通并从理论的角度加以深华。4、加快教学手段革新教学中继承和发展传统教学方法和手段的合理部分利用学校多媒体教室应用于教学。三、存在的主要问题1、备课虽能体现备问题进行教学但教案太简略实用性不强；备课的目标意识差针对教学目标的设计少以至教学的目标达成度低。2、课堂教学讲多练少讲不出知识联系不能帮助学生建立知识体系；教学缺少针对性多媒体运用少课堂教学效率有待提高；不能为学生提供更多的学习材料不能引导学生进行充分讨论学生的知识仅仅限于教材；不能从学生身边的地理现象进行引导。四、今后努力方向1、将教学常规和教研活动结合起来把常规的每个环节都落到实处。强化集体备课形式多样化上课前通过相互听课、修改达到集体备课的基本要求；教师就是备知识点针对知识备补充材料备学生讨论的方式方法。2、彻底改变讲多练少、只讲不练的现象把提高教学质量落实到每一节课。继续落实课堂目标教学实现堂堂清。3、教师针对自己教学中存在的问题、教学的感想得失进行总结实现学有所用写有提高。不提倡写理论性很强的文章。地理教学总结篇3初一年级使用的是义务教育湘教版的教材。新课改为学校的发展增添了一份保障注入了一份活力。同时也给我们教师带来严峻的挑战和发展的机遇。在此就本人的初一地理教学工作谈谈自己的体会与思考。一、经验与体会《地理课程标准》的基本理念是学习对生活有用的地理；学习对终身发展有用的地理；改变地理学习方式；构建开放式地理课程；构建基于现代信息技术的地理课程；建立学习结果与学习过程并重的评价机制。在这基本理念的指导下我在教学方法和评价学生方面反复摸索得出如下体会：1、深挖教材灵活运用教法教无定法应“以学定法”这是新课程以人为本的教育思想的体现。教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。我在备课时认真钻研教材熟悉课程标准后再换个角度想如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。如：在学习《世界气候类型》时在气氛活跃的班级让学生自己看图填表然后小组讨论最后在全班对填错较多的部分共同分析错误的原因；在气氛较为沉闷的班级采取了游戏的方式把整个班级当成了亚欧大