电子工艺实训教学大纲.doc
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《电子工艺实训》教学大纲.doc
电子工艺实训总结物理与电子工程系2006年12月18日目录1。目录………………………………………………………………………12.《电子工艺实训》教学大纲……………………………………………23。电子工艺实训安排………………………………………………………44.电子工艺实训出勤登记…………………………………………………55。电子工艺实训总结报告格式……………………………………………126.电子工艺实训—自我创新制作样品……………………………………147。电子工艺实训荣誉证书…………………………………………………1
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电子工艺基础实训教学大纲.doc
广西经济职业学院《电子工艺基础》课程实训教学大纲课程名称:电子工艺基础计划学时:40课程类型:必修课程性质:职业基础知识及技能适用专业:应用电子技术、机电一体化技术、汽车电子技术学分:5制订人:王鲲鹏制订时间:2011年9月1日审核人:批准人:一、实训目的通过电工电子基本技能的教学使学生掌握安全用电常识;常用电子元器件识别、检测方法,焊接技术,常用工具、仪器、仪表的使用方法;PCB的制作方法,了解SMT技术流程,Protel和proteus仿真软件的使用,基本电子产品的制作、安装、调试、测试方法等基本技能
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PAGE\*MERGEFORMAT5实习题目指导教师职称学生姓名学号日期实习题目指导教师职称学生姓名学号日期内蒙古师范大学计算机与信息工程学院《电子工艺实训》课程设计报告实习题目指导教师职称学生姓名学号日期设计题目文氏桥振荡器指导教师张鹏举职称讲师姓名苏日娜学号201*******0日期2013年7月5文氏桥振荡器计算机与信息工程学院2012级计算机师范蒙班苏日娜201*******0指导教师张鹏举教授摘要本文中介绍了一种基于运算放大器的文氏电桥正弦波发生器。经测试,该发生器能产生正弦波,且能在较小
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电子工艺实训一.原理图的设计:1.放置元件:放置元件的方式有两种:①利用浏览器放置;②利用菜单命令放置。对于初学者不熟悉元件名称,往往选择前者(图1-1-3)。用键盘上下移动键浏览到所需元件后,单击Place后,鼠标变为十字形移动到图纸上适当位置,按空格键将元件调整为自己所需的方向后,单击左键(如果此元件所用多个,继续移动鼠标到适当位置,重复操作),再击右键即可。当放置好元件后,用鼠标双击元件,出现元件属性的设置对话框,即可进行元件属性的修改,包括元件库定义名称、封装形式、流水序号、元件图名称等。2.绘制