英语俚语研究性学习开题报告ppt课件.ppt

指导老师：翁俊卿
课题组长：蔡崇泽
其他成员：蔡得胜、陈金城、蔡志奕、高涵、
洪钜昌、柯龙威、林鸿丽、杨鸿均、
杨馨、杨志龙、张少华、庄奕新1.什么是俚语？
2.为什么、什么时候用俚语？
☆几个俚语例子
3.为什么要研究这个课题？
4.我们的计划（高二上）
5.研究的主要方法
6.theend
什么是俚语？为什么要用俚语？当别人在你旁边罗嗦个没完，你烦透了，说“youaresoboring”(你真烦！)。“shutup!”(闭嘴！)自然没错，可人家受得了吗？不如来一句“oh,comeon.givemeabreak!”(帮帮忙，让我歇歇吧！)这多地道、多幽默。

要想说人“气色好”。“youlookfine!”当然不错，可如果你
说”you’reinthepink!”就妙得多了，实际上，在英语口语中，表示颜色的词用起来非常形象生动

代问他人好当然能用”pleaseremembermetoyoursister.”或”pleasegivemybestwishestoyourfather”

当一美国教师向你解释某个问题时，你如果连说两遍“Iknow”，我敢保证，他不会再跟你说什么了。用“igotit”就顺耳得多，要是不懂就说“I`mnotclearaboutit.”不过如果你会说“It’spastmyunderstanding”或“It’sbeyondme.”你的教师定会惊讶不已的.PinchPenniesFUCK英文电影与口语高频短语:fuckup与fuck-up为什么要研究这个课题？我们的计划（高二上）研究的主要方法ThankYou！此课件下载可自行编辑修改，供参考！
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