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医古文为什么要学习医古文?“如果学生有意掌握中医之真谛,则需要反复研读经典著作,回过头来重读文、史、哲,并在临床上意会其理,方可成为名副其实的中医。”汉字的起源汉字的发展汉字的形体演变汉字的构造学说许慎“说文解字”象形“象形者,画成其物,随体诘诎,日、月是也。”《说文•叙》指事“指事者,视而见识,察而可意,上、下是也。”《说文•叙》会意“会意者,比类合谊,以见指为,武、信是也。”《说文•叙》形声“形声者,以事为名,取譬相成,即江、河是也。”《说文•叙》形符声符位置不同,字即不同。形符相同的字声符相同的形声
仓-公-传医古文PPT课件.ppt
倉公傳【题解】本文节选自《史记·扁鹊仓公列传》,据中华书局《史记》校点本排印。《仓公传》记述了仓公一生重要的医事活动,并详细收录了仓公诊病的二十五则诊籍,记载了病人的姓名、贯里、职业、病状、诊断、病理分析与治疗预后等内容,为后世医案、病史之先河。其中有成功的经验总结,也有误诊误治的差错。说明仓公具有实事求是的科学态度。这些医案都是研究我国古代医学的珍贵文献。最后一段司马迁的评述,对扁鹊、仓公的不幸遭遇深表同情,对当时的封建统治者则愤慨不满,寄寓了作者的愤世嫉俗之言。【原文】太倉公者,齊太倉長⑴,臨淄⑵人也
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倉公傳【题解】本文节选自《史记·扁鹊仓公列传》,据中华书局《史记》校点本排印。《仓公传》记述了仓公一生重要的医事活动,并详细收录了仓公诊病的二十五则诊籍,记载了病人的姓名、贯里、职业、病状、诊断、病理分析与治疗预后等内容,为后世医案、病史之先河。其中有成功的经验总结,也有误诊误治的差错。说明仓公具有实事求是的科学态度。这些医案都是研究我国古代医学的珍贵文献。最后一段司马迁的评述,对扁鹊、仓公的不幸遭遇深表同情,对当时的封建统治者则愤慨不满,寄寓了作者的愤世嫉俗之言。【原文】太倉公者,齊太倉長⑴,臨淄⑵人也
仓-公-传医古文精PPT课件.ppt
倉公傳【题解】本文节选自《史记·扁鹊仓公列传》,据中华书局《史记》校点本排印。《仓公传》记述了仓公一生重要的医事活动,并详细收录了仓公诊病的二十五则诊籍,记载了病人的姓名、贯里、职业、病状、诊断、病理分析与治疗预后等内容,为后世医案、病史之先河。其中有成功的经验总结,也有误诊误治的差错。说明仓公具有实事求是的科学态度。这些医案都是研究我国古代医学的珍贵文献。最后一段司马迁的评述,对扁鹊、仓公的不幸遭遇深表同情,对当时的封建统治者则愤慨不满,寄寓了作者的愤世嫉俗之言。【原文】太倉公者,齊太倉長⑴,臨淄⑵人也
医古文伤寒论序ppt课件.ppt
伤寒论序作者作品内容提要随文注释重点总结课后思考作者作品内容提要本篇文选可分为三大部分:第一部分(第1段):斥责只知追求名利权势而不关心医药的“居世之士”。第二部分(第2段):作者撰著《伤寒杂病论》的原因、经过及目的。第三部分(第3、4段):指出有些医生各承家技、草率行事的陋习,规劝医家要重视医德修养。随文注释忽棄其本,華其外而悴其內。皮之不存,毛將安附焉?卒然遭邪風之氣,嬰非常之疾,患及禍至,而方震慄;降志屈節,欽望巫祝,告窮歸天,束手受敗。賫百年之壽命,持至貴之重器,委付凡醫,恣其所措。咄嗟嗚呼!厥身