(2022年整理)整学期教学计划集合七篇.docx

学期教学计划集合七篇时间过得真快总在不经意间流逝我们将带着新的期许奔赴下一个挑战做好教学计划让自己成为更有竞争力的人吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？下面是整理的学期教学计划7篇仅供参考希望能够帮助到大家。通过几年的科学学习大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣对科学本质有一定的了解科学素养得到相当的培养已经具备了初步的探究能力他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望乐于动手善于操作。不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣科学素养发展态势良好；后进生对科学有种担忧感随着年级的升高课程难度值增加学习态度不够认真加上对科学学科的认识不足认为本学科不重要轻视造成科学素养发展态势一般。从本学期开始学生将进入小学高年级阶段的科学课学习科学教科书也将展示一系列新的内容引导学生们开展更为丰富多彩的过程与方法活动。为更好的开展科学教学活动我对本册教材、班级学生情况等方面作了细致地学习或分析制定教学工作计划如下：一、教材内容概要：本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运动和力”四个单元组成。每个单元含8个教学活动原则上每个教学活动的时间为1课时共约32课时再加上弹性内容和复习检测约20课时本学期授课时间约为52课时。《生物与环境》单元从内容上分三个部分：通过“绿豆种子发芽和生长”、“蚯蚓的选择”研究生物的生存和非生物环境的关系。第二部分引导学生观察分析生态系统中生物之间的食物链和食物网并通过对生态瓶的制作、观察探究生态系统中生物和生物、生物和非生物相互依存的关系。第三部分内容是把以上认识拓展到自然界通过典型事例的分析认识到保护大自然、维护生态平衡的重要性。《光》单元首先引导学生们观察光的传播（直线传播和反射）特点及其在生产和生活中的运用；接着指导学生认识许多光源在发光的时候也在发热太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系也与物体本身的性质有关系。最后通过制作太阳能热水器综合运用相关知识。《地球表面及其变化》单元内容主要包括两个方面：一是认识地球表面总的地形概貌以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点；二是地形地貌变化及发生原因。让学生知道是地球内部的运动是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。《运动和力》单元内容可分为四个部分。第一部分了解重力、弹力、反冲力让学生用这些力作动力使小车运动起来并研究动力的大小与小车运动的关系。第二部分学习测量力的大小认识力的单位为研究摩擦力大小做好技能准备。第三部分认识摩擦力研究影响摩擦力大小的一些因素研究摩擦力对物体运动的影响。第四部分动手实践设计和制作一个小车。二、本册教学目标：1、引导学生经历更为完整的探究过程。2、在理解探究以及培养探究技能方面有更高的要求。具体包括：强调实验前后的推测、解释要有充分的依据；进一步掌握控制变量实验的技能并学习实际控制变量实验；运用模拟实验探究自然事物发生的原因、变化及规律。3、面临几次较长期的观察研究活动：能用线条、符号、图画、文字等方式记录观察现象用柱状图、折线图处理数据并认识到重复实验的意义。三、主要材料清单：1、第一单元“生物与环境”：放大镜、绿豆种子、塑料种植盒（杯）、塑料调羹、纸巾、水桶、滴管、大头针或剪刀蚯蚓、土壤、长方形木盒或塑料盒。做生态瓶的容器（每组一个可以是大的饮料瓶或色拉油桶）、沙子和小石子、小铲、漏网等工具大玻璃水箱（每班一个）、小鱼若干水草若干。2、第二单元“光”：手电筒、小长方体、纸屏简易的日影观测仪在同一位置打孔的长方形卡纸、空心弯管和直管小镜子、制作简易潜望镜的材料。小镜子、凹面镜、凸透镜白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折做成纸袋温度计。制作简易太阳能热水器的材料（纸盒、泡沫塑料或棉花、能装水的塑料袋或短一点的饮料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸）。3、第三单元“地球表面及其变化”：风景照片、中国和世界地形图（或地形地球仪）地震、火山地貌的照片或多媒体课件。小岩石块、酒精灯、镊子、烧杯、水石膏粉、豌豆种子、小碗或盘子塑料瓶、碎砖块。新鲜湿润的土壤及干燥的土壤、牙签、放大镜、去掉上半部的饮料瓶。小铲子、一侧有孔的长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、降雨器（饮料瓶瓶盖上扎孔）、水、接水桶有植物覆盖的土和无植物覆盖的土、塑料杯（杯底侧边扎孔）、大盘子、建造家园房屋的材料。4、第四单元“运动和力”：小车及配件一套（包括装配气球小车的车架附件）。小钩、铁垫圈车轴套、橡皮筋圈。气球、气球喷嘴、连接小车部件的螺丝钉、安装小车用的螺丝刀、纸盒子（装钩码用在桌面测摩擦力也用这个盒子）、胶带