(2022年整理)整学期教学计划模板集合七篇（一）.docx

学期教学计划模板集合七篇人生天地之间若白驹过隙忽然而已老师们的教学工作又将有新的目标这也意味着又要准备开始写教学计划了。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是为大家整理的学期教学计划7篇欢迎阅读与收藏。一、情况分析：通过上学期的教与学幼儿已初步掌握了1—6的加减运算理解了1—6的数的组成另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作自己尝试的活动非常有兴趣和耐心所以在以后的活动中力求新、奇恰当地融合知识和趣味。二、学期目标：1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。2、教幼儿学习10以内的加减正确迅速掌握10以内数的加减运算体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形并区别物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形学习交集分类。5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。6、教幼儿认识球体、圆柱体能根据形体特征进行分类体验平面和立体图形之间的关系。7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右会向左右转动。8、教幼儿认识时钟学着看整点和半点学习看日历知道一星期中每天的名称和顺序。9、教幼儿认识一元以内的纸币能说出它们的单位名称知道它们的值是不同的。10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验学习从不同角度、不同方面观察与思考问题能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。12、培养幼儿积极主动的进行数学活动学会迅速有条理的摆放、整理活动材料。学期教学计划篇2新的学年开始了为了贯彻党的教育方针适应当前新课程改革的需要用科学的世界观教育观来指导教学进一步为社会培养出各方面全面发展的新型合格人才特拟定本学期数学教学计划一、学情分析本学年是小学教育的第二年在前一年的教学中学生各方面的能力得到了充分的锻炼。在去年的教学中学生各方面表现不俗有较好的基础但也有部分同学基础薄弱班上两极分化严重。二、教学内容这册教材包括下面一些内容：100以内的加、减法笔算表内乘法认识长度单位厘米和米初步认识角从不同的位置观察物体和简单的对称现象简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图数学广角和数学实践活动等。三、教学目标1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法体会估算方法的多样性。2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称熟记全部乘法口诀熟练地口算表内乘法。3、初步认识长度单位厘米和米初步建立1米、1厘米的长度观念知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。4、初步认识线段会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角知道角的各部分名称会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。5、能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。6、初步了解统计的意义体验数据的收集、整理、描述和分析的过程会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。7、通过观察、猜测、实验等活动找出最简单的事物的排列数和组合数培养学生初步的观察、分析及推理能力初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。8、体会学习数学的乐趣提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心。9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。四、本册教学重点与难点教学重点：100以内的加法和减法、长度单位、表内乘法。教学难点：角的初步认识、观察物体、数学广角。五、渗透教育1、笔算教学与解决问题教学有机结合使学生在学习计算的同时经历解决问题的过程以便于培养学生解决问题的能力形成应用意识。2、提供关于空间与图形的丰富素材促进学生空间观念的发展。3、表内乘法教学体现知识的形成过程加强教学过程的探索。4、结合有关教学内容加强估计意识与能力的培养。5、注重体现探索性的学习过程培养学生探索和创新的意识。6、有步骤地渗透数学思想方法培养学生数学思维能力。六、教学措施1、继续实施新课程标准勇于创新坚持教学“六认真”。2、根据学生的年龄特征和认知规律选用有效的教学方法充分利用电教媒体。3、不断对学生进