初三化学总复习课件-PPT.ppt

九年级化学上册1.3走进化学实验上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？【注意】要遵守实验规则，注意安全。有害品酒精灯胶头滴管集气瓶药匙初中化学常用仪器根据用途分类⑴课前要做好预习准备，明确实验要求。
⑵实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并做好实验报告。
⑶实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗，保持实验室整洁。一、药品的取用化学实验基本操作2、取用药品的用量:“节约原则”
⑴严格按实验规定用量;
⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。
3、实验剩余药品“三不”原则：不丢不回不带走．Ⅰ.固体药品的取用(2)粉末状药品的取用【思考】1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？【思考】3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？液体的倾倒：瓶盖倒放，标签向手心，
瓶口紧挨容器口；(2)量取一定量的液体药品注意：量筒不能加热,不能作为反应容器,也不能用作配制或稀释溶液的容器.现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒()
A、10mLB、25mLC、50mLD、100mL(3)用滴管取少量液体药品二、托盘天平的使用步骤：⒈调节天平使其平衡⒉在天平两端各入在大小相同的纸各一张。
⒊左盘放物品、右盘放砝码(加砝码要用镊子，由大到小的顺序)
⒋移动游码使其两边平衡⒌记录读数（物重=砝码+游码）6.天平复原：取下物品、砝码，游码归零。托盘天平的读数方法是
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．例2:某学生要称量16.8克固体药品的质量,称量后,发现天平指针向左偏,此时,正确的操作应该是()A、调节平衡螺母B、增加砝码或调节游码C、减少药品D、增加药品练习：1、一同学在称量某固体物质质量时，把物体和砝码放倒了，最后所得质量为M克，其中游码为m克，则该物体的实际质量是___________.在用托盘天平称量固体药品的质量时，药品不能直接放在托盘上。1、一般固体药品要在托盘上各放质量相同的纸，药品放在纸上。2、易潮解的，有腐蚀性的药品，要放在玻璃器皿上称量。三、物质的加热三、物质的加热想一想下列哪种加热方法是正确的？观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？小结：1，加热试管里的液体时能否将试管口对着人？3，热的试管可否直接放在冷水中冲洗？给物质加热的方法：1）试管夹要由试管底部往上夹，要夹在距试管口1/3处
2）液体不超过试管容积的三分之一
3）与桌面成约450角
4）手不要拿试管夹的短柄
5）外壁有水，加热前要擦干
6）加热后不能马上用冷水冲洗
7）先预热，试管口不要对着自己或旁人8、加热时，试管底部不要突然接触灯芯

注意：“焰心”和“灯芯”的写法３、使用酒精灯加热的注意事项四、洗涤仪器判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下常用仪器介绍配制溶液、反应容器初中化学实验常用用仪器
反应容器可直接受热的:试管,蒸发皿,燃烧匙,坩埚等
能间接受热的:烧杯,烧瓶(加热时,需加石棉网)
存放药品的仪器:广口瓶(固体),细口瓶(液体),滴瓶(少量
液体),集气瓶(气体)
加热仪器:酒精灯
计量仪器:托盘天平(称量),量筒(量体积)
分离仪器:漏斗
取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状),镊子(块状或较大颗粒),
胶头滴管(少量液体)
夹持仪器:试管夹,铁架台(带铁夹,铁圈),坩埚钳
其他仪器:长颈漏斗,石棉网,玻璃棒,试管刷,水槽