（浙江选考）高三政治一轮复习 必考部分 第2单元 文化传承与创新 课后限时训练25 文化创新 新人教.doc

课后限时训练(二十五)文化创新
时间：45分钟分值：46分
一、判断题(每小题1分，共8分)
1．传统文化是文化创新的不竭源泉。(F)
2．实现文化创新要避免出现与过去重复的东西。(F)
3．文化创新决定着社会实践的发展。(F)
4．繁荣我国文化的关键是文化创新。(T)
5．社会实践是文化创新的源泉和动力。(T)
6．发展先进文化是文化创新的根本目的。(F)
7．继承传统文化是文化创新的根基。(F)
8．文化发展的实质，就在于文化创新。(T)
二、选择题(每小题2分，共28分)
9．下列对待文化创新的观点理解正确的是()
A．交流借鉴是创新的根本途径
B．对传统文化的批判性继承，是文化创新的根基
C．文化创新就是注入时代活力
D．人民群众核心利益是检验文化创新的根本标准
B[社会实践是文化创新的根本途径，是检验文化创新的根本标准，A、D项观点错误。文化创新既要体现继承性也要赋予时代性，C观点错误。]
10．《唐代诗词108部系列微电影》用讲故事的方式重新解读、建构唐诗精华和精神本质，更适应了当今人们的欣赏和观影需求。用微电影来演绎唐诗故事，这意味着()
①科技进步是推动文化发展的重要因素②文化创新能够促进文化的发展和繁荣③新兴媒体已成为文化传播的主要手段④文化创造活力能增强文化自觉与自信
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
A[用微电影来演绎唐诗故事，这意味着科技进步是推动文化发展的重要因素，同时文化创新能够促进文化的发展和繁荣，故①②入选。新兴媒体并没有成为文化传播的主要手段，大众传媒才是文化传播的主要手段，题中用微电影来演绎唐诗故事，并没有涉及增强文化自觉与文化自信，故③④排除。]
11．2016年10月，金鹰节在湖南卫视落下帷幕，根据路遥同名小说改编的电视剧《平凡的世界》成为最大赢家。该剧由于剧情贴近时代，让人身临其境，无数观众感动得潸然泪下。上述事实说明()
A．注入时尚元素的文化作品更具有生命力
B．立足于社会实践，才能创造出有价值的文化作品
C．大众传媒为人们享用文化提供了必要条件
D．文化市场的发展满足了人们日趋多样化的文化需求
B[《平凡的世界》成为最大赢家，原因在于该剧贴近时代，B正确。A、C、D项不符合题意，排除。]
12．(2017·金华市外国语学校高三10月选考)近年来，浙江省通过实施《浙江省传统戏剧保护振兴计划》，寻求传统文艺与当下社会精神的契合。涌现出如越剧《山泉映月》《德清嫂》、话剧《风凰》、昆剧《大将军韩信》等一批新创作品，营造了全省舞台艺术创作的新气象。这告诉我们，文化发展需要()
A．面向世界，博采众长
B．平等交流，相互借鉴
C．继承传统，推陈出新
D．排除陋习，移风易俗
C[艺术创作要寻求传统文艺与当下社会精神的契合，说明了文化发展需要继承传统，推陈出新，C正确。A、B、C观点材料不体现。]
13．艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。这强调的是()
A．艺术灵感来源于自由的想象
B．艺术作品都必须再现现实生活
C．艺术创作须立足于社会实践
D．艺术进步能推动社会实践发展
C[艺术要脚踩坚实的大地，强调了艺术创作须立足于社会实践，C正确。A、B项观点表述错误，D项观点正确但不符合题意，排除。]
14．近年来，中国文化产业虽然获得了迅猛发展，但缺乏自主品牌。部分娱乐节目收视率较高，但大多是购买别国版权制作的。这启示我们()
A．要立足实践，加强文化创新
B．要把发展文化产业作为文化建设的中心
C．要全面开放文化的所有领域
D．应该由政府主导和决定文化市场的方向
A[本题考查有关文化创新的知识。B项错误，文化建设的中心是思想道德建设；C错在“所有领域”；政府可弘扬文化主旋律但不能决定文化市场方向，D错误。]
15．动漫产业是文化创意产业的代表。动漫不仅使电视荧屏更精彩，而且形成了动漫游戏出版物、音像制品、动漫游戏产品的动漫产业。这说明()
A．实践是文化创新的动力
B．文化创新的需要来自社会实践
C．文化创新可以促进文化的繁荣
D．文化创新的途径就是继承传统和推陈出新
C[本题考查文化创新的意义，动漫促进相关动漫产业发展体现了文化创新能够促进文化的繁荣与发展，选C。]
16．下图为2014年12月5日第二十九个国际志愿者日时中国发布的志愿服务标识——“爱心放飞梦想”。标识以汉字“志”为基本原型，鸽子和彩带图案诠释了友爱互助的民族传统；标识有“中国志愿服务”的中英文字样，多处巧妙地以英文字母“V”构图。标识传达的文化信息是()

①汉字在传承中华文明方面发挥了巨大作用②文化创新是不同文化交流借鉴融合的过程③中国传统思想对志愿服务具有深刻的影响④志愿服务是中华民族精神核心的集中展示
A．③④ B．②③
C．①④ D．①②
B[题中标识传达的文化信息是文化创新是不同文化交流借鉴融合的