《高三政治选修2经济学常识》综合测试人教新课标版教材.doc
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《选修2经济学常识》综合检测(时间:100分钟总分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.与斯密的劳动价值理论相比较,李嘉图的劳动价值论的进步性表现在()①纠正了斯密没有使用价值的东西也可以有交换价值的观点②认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定③意识到商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题④意识到在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的差别A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.对于资产阶级古典经济学理论,我们应采取的科学态度是()①彻底否定②全盘吸收
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高中政治 《经济学常识》教材解析 新人教选修2.ppt
《经济学常识》教材解析一、认识经济学内涵:————是关于经济现象和经济过程内在规律的科学;————是一门古老的科学是一门与时俱进的科学。被誉为“社会科学皇冠上最耀眼的明珠”是唯一被授予“诺贝尔奖”的社会科学二、教材概况1.课程性质与地位2.总体设计思路3.教材框架与内容简介(3-1)3.教材框架与内容简介(3-2)3.教材框架与内容简介(3-3)第一专题设置理由专题一古典经济学巨匠的理论遗产第一部分:(1)斯密所处的时代(2)斯密的理论贡献(3)斯密的政策主张第二部分:(1)李嘉图生活的
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《经济学常识》课程培训讲三个方面问题第二、四、五单元知识线索马克思、恩格斯生活在资本主义自由放任的阶段劳动价值论、剩余价值理论和经济危机理论科学分析了资本主义生产的本质揭示了人类社会发展的基本规律。列宁生活在垄断资本主义阶段揭示了资本主义发展不平衡的规律对社会主义经济理论的探索成果不仅对苏俄对我国也曾产生过重大影响。毛泽东对社会主义经济理论的探索成果是邓小平理论的直接理论来源。我国高度集中的计划经济体制是在借鉴苏联社会主义建设的经验参照苏联模式逐步建立起来的。高度集中的计划经济体制在建国初期发挥了重要作用
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