教师个人研修成果—教学研究.doc

个人研修成果现在通过远程培训既学习了新课标同时又提高了自己的信息技术水平真是受益匪浅。随着教改以及有效教学的深入信息技术如何融入课堂这对全体教师提出了更高的要求这就使得我在教学中信息技术的应用出现了捉襟见肘的现象。多媒体辅助教学最大的特点是要用计算机而在此之前我只是会简单地使用多媒体辅助教学通过这次远程培训我学到了很多。有幸的是在8月份县里将组织教师进行“教育技术培训”我相信到时候我一定会更加努力学习大大提高我在课堂教学中信息技术的应用能力。下面我就如何提高教师信息技术的应用能力提出几点不成熟的看法：一、帮助各科教师具备适应现代教育的信息技术能力。在现代社会中广大教师要学好现代教育技术的基本理论要注重掌握现代教育技术手段同时还必须要加强学习教育基础理论知识和专业知识注重提高自身的综合素质。教师综合素质的提高是创造高质量、高效益教育的迫切要求。教师综合素质的提高必须要以教师的知识结构更新和教学的基本素质提高为起点。教师只有努力适应时代的要求具备适应现代教育的综合素质。并在教学中广泛运用多媒体技术提高教育教学质量促进学生的信息素质不断提高推广信息技术最终达到培养创新型人才的目的。二、拓展培训渠道提高教师信息技术应用能力为专业化发展打下基础。首先加强教师的理论学习让教师从观念上内更新理解整合的内涵：不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教学的演示工具而是要实现信息技术与教学的“融合”从思想上达成共识；其次加强教师队伍建设针对师资现状确定培训内容：即：计算机意识、知识、技能与态度；学科教育理论与学科最新发展；教育技术和教育心理学的理论与实践。最后提供展示平台让教师通过“设计——实践——反思——再实践”活动提高自身素质。积极创设氛围将提高教师信息技术能力。作为教师的我应不断的自我学习合理改变教学方法、学习方式为创设一个自主、合作、创新、和谐的新课堂而不断努力。个人研修计划通过实施对教师素质又有了新的要求进一步推进新课改提高教师素质又重新提了日程随着课程改革深入素质教育全面推进教师现有文化知识教育思想和教育理念现代教育技术的运用等方面已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体脚踏实地抓好教师业务学习作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要全面提高教学质量。一、学习目标：为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要现结合自身实际情况我对自己工作、学习制订以下规划：1、加强学习掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。2、认真学习领会新课标掌握自己所教学科的学科特点教的最优化要落实到学的最优化形成自己的教学风格。3、继续探索生活化、情境化的创设方法掌握生活化、情境化的课堂风格。加强自身素质的提高读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。4、加强学习掌握正确的教育观点。提高自身的政治、业务理论水平提高教育实践能力以适应形势的发展。树立良好的敬业精神热爱教育事业热爱学校热爱学生遵纪守法养成职业纪律和道德规范熟悉学校的各种规章制度。二、学习内容：根据自身情况我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。本学期在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课而在教育科学研究、个人修养方面也要有一些有益的自学活动。三、具体措施：1、了解教师个人学习的制度。多听教学水平较高的教师上公开课通过集体备课、交流学习等形式提高教师的业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。2、大胆尝试创新使教育教学有新的突破。强化学习坚持每周进行业务学习学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。3、加强自身素质的提高读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。4、通过个人自学保证教师的自学效率在自学过程中针对工作实际要坚持以自修为主转变观念;以过程为主提高能力;以实践为主开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法用教育教学的理论指导自己的教学实践增强自我完善的意识明确自我前进的方向。四、具体方案：1、充分利用学校订购的教学刊物进行研究寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法写出反思和随笔记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。2、充分发挥网上资源共享的优势经常上网学习在了解别人的教学方法的同时不断交流自己的体会改进自己的教学方法。3、按照学校提出的读书指导意见认真学习教育家的书如《给教师的一百条建议》、《教育新理念》等专业书籍每学期至少读2本书做到边读书边反思。4、读书指导教育教学实践工作实践与