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小学语文教案

小学语文教案作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的小学语文教案9篇，欢迎阅读与收藏。小学语文教案篇1【教学目标】１、认识七个生字，会写１４个生字。正确读写旅游侦察愚蠢等词语。２、有感情的朗读课文，理解课文内容，体会文章的思想感情。从中受到做事要遵循自然规律的教育。３、丰富见闻，激发探究自然对人类的兴趣。【教学重点】了解课文主要内容，从中受到启示。【教学难点】理解向导话，体会文章表达思想感情。【教学时间】两课时。第二课时一、导语引入上节课我们初读了课文，知道了作者一行人的目的，那么他们的目的达到了吗？又发生了什么事呢？今天，我们继续来学习第九课《自然之道》（学生齐读课题）。二、初读感知课文１、谁愿意当小老师领读这些词。（开火车复习词语）２、把这些词带入课文中自由速读，想想作者一行人的目的是什么呢？３、指名说。４、说得真好，你们愿意看看可爱的海龟吗？（师点幻灯片，边看边说）５、看完后，你最想说的一句话是什么？三、以演促读，感悟蠢事１、是啊，如此可爱的小海龟却被我们不经意间深深地伤害了，看大屏幕，全班齐读我们干了一件愚不可及的蠢事。（师出句子）２、这是一件什么蠢事呢？⑴学习三、四、五自然段：①请同学自由选择３、４、５自然段中的任一段，看看你读懂了什么？②四人小组讨论讨论。③指名汇报，学生补充。三段：表演抓住幼龟：欲出又止侦察踌躇潮鸫：企图。四段：指导读。抓住重点词：焦急若无其事冷淡极不情愿解释：规律④大屏出示并比较句子。Ⅰ我们干了一件蠢事。Ⅱ我们干了一件愚不可及的蠢事。⑵学习六七八自然段：①这件蠢事造成了什么样的后果呢？自由读6-7自然段。②同桌讨论。③指名说。④向导由冷淡到不情愿到补救到不得不发出悲叹，齐读最后一句。⑤同学们，当海滩上最后一只海龟艰难的.爬进大海，看到那长长的沙滩足迹时，你最想说什么？⑥指名说。师引导：万事皆规律，有法天下和。（板书）四、小结１、出大屏，布置自选作业，生写师巡并指导。２、指名读。五、布置作业１、完成本课练习册。２、推荐读课外书。【课后反思】本节课我能紧紧抓住教学重点，以读，演悟等多种形式突破教学难点，让学生明白向导最后的悲叹：如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。理解了自然之道即万事皆规律，有法天下和。学生说的积极性很高，最后小练笔，学生便水到渠成了。本节课也有不足：１、课题中的道还应在课尾小结时再点一下就好了。２、学生的语言表达能力还应在平时的课堂教学中有所加强。我想在今后的教学中还应不断钻研，严格要求自己，才能做一名合格的教师。小学语文教案篇2教学目标：1.自主学习字、词，会认14个生字，正确认读“湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、大饱眼福”等词语，并能结合上下文理解词、句的意思。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3.引导学生通过自主学习了解非洲的风情特色，学习作者是如何写出非洲的风情特点的。4.引导学生练习用多种途径收集资料，以丰富对非洲的认识。教学重点：引导学生通过自主学习了解非洲的风情特色，学习作者是如何写出非洲的风情特点的。教学难点：引导学生运用学过的阅读知识，自学课文内容，在实践中提高阅读能力。课时安排：1课时教学过程：一、导入新课，揭示课题1.谈话导入：离开了万象之国——泰国，我们仍深深地陶醉在与象共舞的欢乐气氛中。今天我们要走进辽阔的非洲，去欣赏一个色彩斑斓的世界。(教师板书课题：28彩色的非洲)2.齐读课题，对课题质疑。二、自主学文1.认读课文中的生字，把课文读正确、流利。2.默读课文，思考：“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面?(在课文中边读边作批注。)3.对文中不理解的词语、句子作上记号。三、全班交流“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面?1.理解“色彩斑斓”的意思。2.朗读句子。3.默读课文，思考：课文从哪几个方面来介绍非洲是一个“色彩斑斓”的世界的?4.课堂交流，引导学生概括。(1)非洲的蓝天、骄阳是彩色的：(2)非洲的植物世界是彩色的;(3)非洲的动物世界是彩色的;(4)非洲人的日常生活是彩色的;(5)非洲的艺术也是彩色的。5.课文中用了哪些句子把这些内容连接起来?找出这些句子。思考：这些句子在文中有什么作用?四、深入阅读，体验“非洲的彩色”1.色彩斑斓的非洲给我们的视觉带来了强烈的冲击。再仔细地朗读课文，画一画：非洲的哪一处地方最让你心动?读一读，品一品。2.自由交流，随机指导。(1)重点交流课文第四自然段：哪些词语写出了花之多，花之艳?①出示句子：“芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞