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绘画技巧——线条、调子、肌理、光影、材质的表达教学目的:通过线条、色彩、材质表达等不同训练内容,使学生对设计表达的手段有全面的认识与把握。该章节内容不仅突出设计的表达能力,还应强调效果图表现与思维之间的互动关系。重点:1、线条在效果图中传达情感的作用;2、空间效果中色调、肌理、光影和材质的表达。难点:合理地选择表达手段,将思维图像化。THEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHARTTHEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHART3、纤细、绵软的“颤线”颤线可以排列的较为工整,通过有序的“颤线”排列可以形成各种不同疏密的面,并组成画面中的光影关系。“颤线”穿插于各种线条之中,与其他先行组织在一起构成空间的效果。作者可以在“颤线”的运用中把自己的感受充分地融入线的表现过程中,或激情澎湃,或清净平和。可见,“颤线”是丰富表现图表情的有效手段。线的起笔、收笔“线”的透视如何表现?关键是起笔、落笔。起笔顿挫有力,运笔时力度的细微变化,线的透视效果亦有变化。在一段时间的摸索与体验后,我们会体会到其中的乐趣。曲线与空间的面“线”的透视如何表现?关键是起笔、落笔。起笔顿挫有力,运笔时力度的细微变化,线的透视效果亦有变化。在一段时间的摸索与体验后,我们会体会到其中的乐趣。线的密度,直线、曲线的布局与节奏构成了图画的空间感和节奏感二、线的训练和组合作为手绘表现,线是灵魂和生命,要经常不断多画一些不同的线,并用它来组合一些不同的线形体。也可以说线是手绘效果图的精神之所在,设想一下如果去掉了线,而只用面来表现是很困难的。线有着丰富的表现力,它可以有粗细、曲直、疏密等变化,正是这些变化体现着设计的神韵…手绘效果图表现技法的基本功主要指徒手画线的能力,也是基本条件。多数学生都对徒手画线具有畏怯的心态,觉得是十分困难的,甚至有些学生怀疑自己在徒手画线表达上有先天的缺陷。其实这些顾虑都是没有必要的,重要的在于掌握正确的徒手画线训练,当然练习中最重要的是耐力与信心。1、观察方法通常认为徒手画线主要在手上功夫,其实不然,运用方向、尺度主要在于掌握正确的观察方法。①平行观察方法——依据垂直、水平的参照物。②对应观察方法——有意识、有条理地主动制定逻辑规则。③平横观察方法——对线进行逐量的视觉分配,以求平均。④尺度观察方法——手绘表现画线区别于纯绘画,要有尺度概念。2、直线训练(徒手绘制直线可以分为“快画法”和“慢画法”两种方法)常见的错误画法:涂改的习惯;“顺手”的习惯(倾斜、颠倒画纸);不确定的习惯(补笔、蓄笔、甩笔、荡笔……)。3、弧线训练训练要领:速度、尺度、平衡、弧度、方向等方面。4、组合线的训练①齿轮线训练具有较强的随意性,用笔灵活多变,线条走向也应该蜿蜒曲折,具有一定的不规则形。画线不要求快,更不能按固定模式反复。②锯齿线训练速度略快,要保持平稳,长短不一,讲究自由进退效果,整体保持统一。③爆炸线训练类似锯齿线,整体轮廓是放射性的,尽量避免“套索”现象的出现。④水花线训练体现用笔的灵活度,以曲线形式为基础,提高对自由曲线和流线的适应。⑤波浪线训练刻意地强调轻重缓急,线条压力要有轻重缓急,呈现较为匀称的效果。⑥骨牌线训练由多条短线排列组成,形态像连续倒下的骨牌,分为长短不一的组,很有序列感;其变化主要就是疏密得变化,在手绘效果图表现中应用十分广泛。⑦稻垛线训练由多组排列的短线交错叠加,多用于植物或织物的表现。⑧弹簧线训练随意性很大,多用于快速设计表现技法,属于“乱笔”一类。THEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHART第二节立体形象思维与表现(2学时)对二维线型的绘制有了一定的了解、把握之后,就要进入立体造型与基础空间形态的学习领域;在学习了透视原理之后,以此来理解造型与空间构成的关系,训练对立体形态进行构思的能力,建立立体形象思维框架。一、体块排列组合表现训练1、队列表现训练2、阵列表现训练二、体块对位插接构思与表现训练三、体面关系表现训练(造型穿插训练)四、体面动态关系训练THEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHARTTHEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHARTTHEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHARTTHEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHARTTHEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHARTTHEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHARTTHEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHARTTHEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHARTTHEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHARTTHEREPRESENTATIONTEC