小学语文国培研修计划—教学研究.docx

小学语文国培研修计划     能参加“国培计划”中小学语文教师的培训我深感荣幸。能面对面听专家讲课并参与互动交流真的是一次难得的学习机会但我认为更多的是肩负着一种神圣的责任和使命。对于这次培训我将全力以赴认真学习和探求力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习我以重庆教育学院制定出的本期研修班的研修计划为依据制定出了一套自己的具体研修计划：      指导思想  通过专家教授的引领不断更新教育观念促使自己专业化发展。      二、研修目标     1、通过培训转变教育观念提高认识。      2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。      3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。      4、促进专业化发展提高教学研究能力。      三、研修措施     1、努力学习课程知识在学习过程中认真做好笔记不断提高自己的教学水平和专业素养。     2、学习专家们的先进理念逐步内化为自己的东西积极动脑思考问题并积极发言。     3、通过专家的引领理论联系实际不断反思自己的教学行为和教学方式努力探求适合学生的教学方法提高自身的语文素养。     4、积极参与各种研讨活动积极发表自己的观点博采众长在交流中提高自己的专业知识逐步向专业化教师的标准靠近。      四、研修内容     1、认真听取专家教授的讲座踏踏实实地学习理论知识。     2、去实地考察并观摩实实在在的课堂教学吸取精华提高自身素养。      3、积极参与班级研讨活动在活动中积极表达自己的观点在探讨中提高自己的知识素养。      4、每天听课后做到及时反思记录感悟的点点滴滴。      5、每天坚持看一个小时的教学专著努力学习与新课程相关的理论知识并做好读书笔记写下读后反思。      6、每天填写好研修日志将自己的思想文字化行动化。7、撰写教育教学论文将自己的感悟文字化。      五、研修方式     专家教授引领、主题论坛探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等     教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了对于我们2020年又是一个充满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位我除了倍加珍惜之外也意识到一位教师要不断的充实自我提升自身素能脚踏实地才能不被时代所淘汰才能成为一名与时俱进的合格教师。基于此我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足深刻总结并继续发扬成功经验追求更好地完成教学目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：（1）对学生的了解还不够深入本人自身的教学经验的积累还较少。（2）知识面不够广泛。（3）教育科研能力有待于提高教学论文、优质课较少。努力方向：（1）自身要不断“充电”加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。（2）完善与不同学生的沟通方式积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善汲取经验巩固自己的教学基本功（4）积极撰写教学论文向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学史学和教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展确立教育教学新理念6、善于思考在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合在思考中工作在工作中思考创造性地开展工作7、注重个人素质的培养不贪名利切实提高自身理论水平和业务水平力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践以人为本尊重学生个性引导和启发学生自主学习鼓励学生学会思考学会自我增长和应用知识学会怀疑和创新。工作要勤勤恳恳始终保持一种脚踏实地的作风永葆健康的、阳光的心态给学生及家长一个良好的形象关爱每一个学生让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘会有收获的一天！