分数和分数相乘—【教学课件】.ppt
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分数和分数相乘—【教学课件】分数和分数相乘教学目标画斜线的部分占的。的、的各是这张纸的几分之几?你能列算式并看图填写出结果吗?在图中画斜线表示计算结果再填空。()()()试一试5⒈一台拖拉机每小时耕地公顷小时耕地多少公顷?小时呢?先在图中表示出来再列式计算。⒊下面的计算对吗?把不对的改正过来。⒋算一算比一比。⒋算一算比一比。⒋算一算比一比。???看算式画图:
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教学内容:分数和整数相乘与分数和分数相乘的意义教学要求1.使学生理解分数和整数相乘与分数和分数相乘的意义。2.进一步掌握分数和整数相乘的计算法则,能正确地进行计算。3.培养学生分析和综合,抽象和概括等思维能力。课型:新授教具准备:小黑板教学过理一、复习旧知1.说出各算式表示的意义。350×0.6280×0.581.33×0.503让学生说说一个数乘以小数的意义是什么?2.一个修路队每小时修路千米,5小时修路多少千米?8小时修路多少千米?(1)指名学生口答算式和结果,教师板书。(2)你是依据什么数量关系列式