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教师个人专业成长发展规划—教育论文【教学研究】教师个人专业成长发展规划—教育论文【教学研究】教师个人专业成长发展规划—教育论文【教学研究】教师个人专业成长发展规划时光飞逝转眼间我已经在三尺讲台度过了近30个春秋。平时能勤于学习善于思考在实践中探求、感悟。为了更好的提高个人的专业素养努力成为一名反思型教师科研型教师我制定了三—五年个人发展规划一、自我分析(一)个人优势工作踏实热爱教育事业热爱学生在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽能和同事和睦相处乐于助人;善于接受别人的不同意见虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。(二)个人存在问题课题研究和论文写作能力有待进一步提高;驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高在专业素养和专业知识上有许多不足尤其缺乏对学生心理状态、和对他们的调查研究教育科研方面往往停留在感性经验的层面。二、发展规划总目标1、教育理念得到更新能够以发展性眼光来看待学生与教学具有一定的创新精神及教研意识。2、进一步钻研学习现代教育理论、钻研新教材掌握基本的教学规律努力提升专业素养和教育教学能力。3、探索生本教育理念下的新型课堂教学模式构建自主、合作、探究的学习方式树立正确的教育质量观。4、通过系列的学习与研究使自己成为一位“爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。三.规划措施(一)、师德方面:作为一名教师本人坚决贯彻执行党的教育方针和政策做到既教书又育人。严格遵守教育法规、师德规范对教师的要求遵守学校规章制度规范自己的道德言行不断提高自身的师德素质。(二)、专业知识学习:密切联系语文教学实际努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识认真阅读学校现有的教育类报刊杂志不断提高自己的师德修养丰富自身的人文底蕴。积极参加各级各类组织的教研课、观摩课活动争取取得好名次。积极撰写读书笔记和学习心得认真写好教后感和教学反思利用各种场合和形式积极与同行和学生交流沟通及时获得反馈从而及时反省和总结。积极参加上级部门举办的各项培训学习活动教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。(三)、专业技能提高积极参加各级各类教育教学竞赛认真准备力争好成绩。在平时的教学中在平常课中开展研究对于学生的发展才最为有利。厚积薄发平常课锻炼出了水平公开课竞赛课才更能把握好机会。积极学习新课程钻研新教材上好每一节课打造有效课题备好个案、熟练运用多媒体课件的制作、试卷编制等的综合能力。积极撰写教育教学论文和经验总结。在未来的三—五年里我将珍惜一切机会努力提高自己的专业素养和专业技能更好地服务教学工作感谢您的支持祝您生活愉快