信息技术2.doc

附件：个人研修计划模板个人研修计划姓名教龄工作单位教学班级此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题在课堂教学中如何恰当运用信息技术以使教学效果最佳化计划在教学实践中上的一节课的名称与朱元思书研修目标一、提升师德修养认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹比照自身不足之处多反思多思考多实践努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。并勇于探索为人师表严于律己积极承担学校分配的各项教学科研任务以着名特级教师为榜样进一步提升自己的人格魅力努力使自己成为一名出色的骨干教师。不断的提高自己的科研能力平时多研读一些有关自己学科的最新前沿资料注意收集注意积累积极做好课题研究早日成为一名贯彻二期课改精神的排头兵。二、教育教学不断提高自己的组织工作能力起好带头作用。认真履行自己的职责加强和结对教师的交流与切磋上好校示范课和专题讲座积极地为学校的建设出谋划策。研修主题1、经过数年一线工作的打磨与不断探究本人已经有一定的教育教学科研能力与经验但是还需要进一步的充电。在这期间我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺虽然能够一边工作一边坚持学习使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展在这两年来我虽然积极探索积极参加各种培训和学习但是自己也感到再不大充电有可能被时代所淘汰。因此非常有必要认真提升自己完善自己怀着与时俱进的思想不断研修.。2、具有一定的科研能力但对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。我有校级立项的课题也有被送到参加区里选拔的课题但是这些课题都有着比较共同的缺陷就是观念还不够新颖还有就是实际操练的不够这和自己平时阅读教育杂志专业理论不多是有关系的。3、作为一名市级骨干教师其本身应该具备的骨干辐射能力还不强。因此还必须有计划地让自己真正成为有课改精神和创新能力的骨干教师争取成为县教育教研和科研优秀人才。实施步骤1、一学年研读和教育有关的书籍不少于两本并且写好读后感。2、积极参加市、区、校的各种公开示范方面的教育教学活动不断提高自的教学水平。3、和组内的教师结成对子认真听好课互相取长补短。4、积极参加市区组织的骨干教师培训活动。5、参加信息技术教育培训活动力争取得好成绩。6、形成独特教法撰写经验文章预期研修成果本人将力争在此次在师资培养方面做最大努力珍惜并利用这次机遇奋发努力在教育教学这片热土上播撒自己的智慧与汗水通过网络载体充分利用好师训平台积极参与教学交流发挥骨干教师的作用在各级层面尽力发挥骨干教师的辐射作用为创建威远教育品牌尽心尽力。并非每个教师都拥有这样好的培训机会既然成为市级骨干教师群体中的一员我一定会抓住这次骨干教师培训的契机在导师的指导下同行老师们的帮助下努力提高专业素养充分发挥骨干教师作用走一条教师成长、成功、成才之路。努力使自己成长为拥用学识魅力和人格魅力名副其实的教师。班主任班级管理策略一、班主任的语言要充满爱在进行班级管理时教师的语言要充满真情实感这样才容易与学生进行心与心之间的交流从而使教师的劝说更有效果。教师在对学生进行思想教育时要用真情去温暖学生让学生在教师的语言中得到振奋从而使学生健康、茁壮的成长。作为班主任在于学生进行交流的时候不要直接的对学生的成绩或错误做出判断而要给与学生机会让学生在教师的引导下去分辨好坏真伪对学生优秀的地方予以表扬指出学生错误的地方给学生行之有效的建议让学生有时间、有机会去改正自己的缺点从而更好的进步。班主任除了要关注学生的成绩、学生的课堂表现之外还要关注学生的心理健康发展。例如刚开学的时候很多学生由于到了新的班级且学习任务加重导致学生的心理压力增大学生产生了厌学的心理。这时就需要班主任对这些学生进行心理疏导用激励的语言来帮助学生尽快的融入到新的班集体之中在班级黑板展览写上班训“自强不息努力拼搏”等警醒语。班主任要对上述的学生进行心理辅导转变学生的态度减少学生对新班级、新同学的陌生感并向学生传授良好的学习方法使学生跟上教学的节奏减轻学生的学习负担从而使学生能更好的学习学科知识进而让学生取得全面的发展满足现代素质教育的要。二、班主任语言要恰当教师在进行班级管理时一定要注意语言的恰当性。学生较敏感即使班主任语言是无意的可能会伤害到学生的心灵从而对学生造成不可磨灭的创伤让学生失去对学习的兴趣。学生考虑比较片面同时具有一定的叛逆心理难免会犯错。班主任学生的错误时要注意批评的语言额方式注意不要伤害到学生敏感脆弱的心灵最好不要当众对学生进行批评这回严重伤害到学生的自尊心不然会使学生对教师教授的课程失去兴趣产生厌学心理。教师在对学生进行批评教育的时候要就事论事不能因一次错误就上升到学生的品德问题这对学生也是非常不公平的。班主任在管理学生时要从学生的角度去思考问题尽量的去理解、尊重学生动之以情晓之以理才能使批评教育的目的和效果达到最大化。例如有一个学生没有做语文作业作为班主任不应在一开