预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共37页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

实用学期教学计划合集七篇时间流逝得如此之快我们又将奔赴下一阶段的教学不如为接下来的教学做个教学计划吧。为了让您不再为做教学计划头疼下面是精心整理的学期教学计划7篇希望能够帮助到大家。面对新的学期针对上期教学中存在的不足我计划从以下几个方面做起:首先是阅读方面:1、要加强对新课的预习并且在每节课前要进行重点字词的听写。2、每学习一篇课文要引导同学们概括文章的主要内容而且要学会结合课文理解词句意思还要在学完后谈出自己的感受。3、对于课外阅读篇目一定要落到实处并且每周至少要检查一次。4、让同学们建立纠错本这是我本期的一个新想法我计划让同学们把每次在听写、练习册以及考试中出现的错题都整理到纠错本上并在旁边写上正确答案以便在单元复习时拿出来使用这样做为的是让同学们对做错的题加深印象。其次是习作方面:1、对于每单元安排的习作都要让同学们先圈出重点词弄清题目意思尤其是话题作文要从中找出习作的中心意思也就是搞明白人家让你写什么这样才不会出现跑题的现象。2、等弄清题目后再引导同学们针对题目列出提纲谈谈如何去写。3、对于同学们写出来的初稿让同学们边读边分析说出习作的优缺点然后对症下药进行修改。4、然后老师进行批改改过的习作要分类讲评优秀的指出优点不足的找出原因然后请不合格的同学进行有目的的补写。5、每次优秀的习作要整理出来每月都要张贴更换一次进行鼓励。第三方面:培优补差方面:在本期我计划一改原来搞的那种作业布置一刀切的形式全班同学同一个作业那样一方面限制了好同学继续向纵深方面的发展另一方面对于后进生来说可能有个别作业并不太适应因此在今年我打算优等生我可以布置适合他们发展程度的一些作业对于后进生我要先让他们把最基本的掌握了然后再慢慢加大难度并且每次都要做出记录。最后一个方面也是最重要的一个方面:个人自身发展计划:人们常说作为老师要想给学生一杯水自己就应常流水是呀在从教的这些年中我一直深感自己能力有限知识缺乏因此我打算在本期做到以下几点:1、彻底读通读透本期教材另外在业余时间还要向纵向方面延伸争取在较短的时间内阅读语文学科一到六年级的所有教材做到心中有教材。并且在每次教授新课之前要列出单元知识树本册知识树。这样在授课时才能做到有的放矢。2、挤出一切时间进行听课学习并写出听后心得。3、认真积极扎实地上好每一节课力争在今年赶上唐春梅、何皎洁等优秀的老师。4、用心阅读一本教育书籍并做出读书笔记。5、每月写两篇较高质量的教育心得或随笔努力高质高量的完成教学任务。6、积极进行网络教研做好与有经验老师的网上交流。7、在师德方面对自己要严格要求要从内心深处去爱每一个孩子用心做好本职工作。以上几点就是我在本期教学中的一些计划如有不到之处请大家批评指正以求得更大程度的进步。学期教学计划篇2一、指导思想:根据涪城区文教体局新学期教育教学工作会议精神以区教研室教学教研工作要点为核心继续规范教学常规管理深化课堂教学改革严格把好教学质量关全面推进课改进程。二、工作思路:规范教学管理健全机制完善制度深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;真正更新教师观念促进骨干教师的成长全面提升教师的整体素质强化教育科研促进教学和科研一体化;使我校教学工作科研化教学研讨经常化教学管理规范化全面育人个性化。三、工作重点:(一)强化教师培训打造教育品牌我校师资培训的总目标是:使全体教师适应素质教育的要求具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能具有创新精神和开拓进取意识乐于奉献并使一部分教师成为学者型教师。1、采取多种形式强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。利用业务学习、“网络论坛”、集体备课、学术沙龙等形式进行研讨学习并组织观看优秀的教学录象课要求教师结合自己的教学实践撰写教学反思进行学习交流。2、进一步加年级学科教研组(集体备课组)建设充分发挥年级教研组的职能。备课组长要对本年级本学科的教教研工作、集体备课工作全面负责制订好备课计划抓好教研管理分学科进行教学专题研讨活动开展相互听课相互评课活动营造好良好的教研氛围及时上传下载教研信息和成果。3、分学科聘请各类专家开展教学研究活动。借助业务主管部门和外聘专家的引领作用倡导教师将新课程理念回归到课堂中努力在课堂教学中实践探索促进教师专业化成长。4、加强学带教师、骨干教师、青年教师队伍建设与管理以点带面促进良好教风的形成。加强学带教师、骨干教师的培养、管理、使用制度制订与落实讨论通过《备课组长考评条例》、《同伴互助小组考评条理》奖励优秀鼓励先进切实发挥其辐射作用使各学科备课组和同伴互助小组成员真正起到学校教学中坚力量的带头作用。5