(2022年整理)关于初二上整整学期教学计划三篇.docx

关于初二上学期教学计划三篇时间过得可真快从来都不等人很快就要开展新的工作了为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是帮大家整理的初二上学期教学计划3篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。初二上学期教学计划篇1一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨适应新课程改革的需要面向全体学生提高学生的人文素养增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、教材简要分析本学期担任八年级二个班的英语讲授任务所使用的教材是人教版新目标英语八年级上册《新目标英语》八年级（上册）全书共有十个单元每个单元由三个部分组成。SectionA、SectionB和Self–check。SectionA主要呈现该单元重要语言知识点是学生基础知识的掌握过程。SectionB是目标语言的拓展和运用的过程。主要提高学生听说读写能力和语言综合运用能力。Self–check作为学生自我检测过程。教材内容广泛且贴近生活包括饮食健康计划安排交通方式等本册书将学习一般过去时、一般将来时、形容词的比较级和最高级等语法知识。同时本期还将学习提供建议或意见的表达接受或拒绝邀请谈论事件的描述过程等。三、全期教学总目标学生应明确自己的英语学习需要和目标。对英语表现出教强的自信心。能在所设日常交际情景中听懂对话和小故事。能就熟悉当然生活话题交流信息和简单的意见。能读懂短篇故事。能写便条和简单的书信。能尝试使用不同的教育资源从口头或书面材料中提取信息扩展知识解决简单的问题并描述结果。能在学习中互相帮助克服困难。能合理计划和安排学习任务积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。四、学情简要分析八年级学生已经经过一年的初中英语学习具备了必然的英语根基并掌握了必然的关于本类英语教材（新目标）的学习方法大多数学生已具备了最基本的英语听说读写能力。但由于各种因素的影响学生发展参差不齐有少数学生不太喜欢英语不少学生口语表达和听力相对较弱这给教学带来不少困难。五、提高教学质量的可行措施及教改措施1、激发学生英语学习兴趣、创设情境使学生想学、爱学并且学好英语英语作为一门语言类学科相对于与我们母语来讲学生学起来会觉得很难有些学生可能已经对英语产生了厌倦心理所以我首先要从头唤起学生的英语学习兴趣在讲堂上安排唱一首英文歌说一段英语顺口溜做游戏等勾当创造轻松、欢乐的英语学习讲堂让学生觉得学习英语不是一种负担而是一种乐趣2、认真专研教材和课标精心备课认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容预备内容和拓展内容满足不同层次学生的不同需求。3、及时对所学知识做好巩固测验计划每周结束一个单元讲授并结合学生的学习及掌握的具体情况及时进行随堂检测、课后练习、单元测验等强化巩固练习以确保学生对每单元知识掌握的更加安稳。4、关注每个学生不放弃任何一名学生提高学生整体英语水平通过观察发现同一个班级学生英语水平相差很大所以讲堂上争取给每一位学生发言的机会让每一名学生都参与到英语学习中来并做好英语较差学生的课后辅导工作5、全面提高学生听力、阅览、口语、写作能力培养学生听、说、读、写能力非常重要一、在讲堂上进行听力训练并鼓励语言不太流利的学生课外单独或者在小组中重听录音带他们可能需要重复几遍句子和对话才能对新语言产生自信2、在课上结队勾当和小组勾当让学生彼此交谈既练习口语又培养合作意识出格鼓励那些不善于表达的学生多进行口语训练.6、教给学生阅览分析方法并设立问题让他们自己查找、阅览材料提高阅览能力7、让学生在讲堂上更多地使用英语我会尽可能多的使用英语讲授给学生创造英语语言环境8不断学习加强自身素质和业务能力的提高。六．教学进度安排第一周-------第七周Unit1～Unit5第八周复习迎接期中考试分析试卷第九周----第十六周Unit8～Unit12第十七周----第二十一周期末总复习期末测试初二上学期教学计划篇2一．教学工作的计划：(一)学生情况分析：在上学期的努力用心教学下学生的基础知识得到了加强综合能力取得一定的进步但是学生两级分化较明显一部分学生有主动学习的愿望他们养成了良好的学习英语的习惯;另一部分学生基础差出现厌学情绪并扰乱课堂秩序;学生整体的自觉性还是很差大多数同学没有养成良好的学习习惯不能做好课前预习课后复习学习没有计划性和策略性。另外学生的基础参差不齐学习方法还欠缺优秀生人数和及格人数还可再进一步提高。(二)教材与教辅分析：我校本套教材配