人教实验版初三物理压强 浮力 机械能 试题.doc

初三物理压强浮力机械能
一.本周教学内容：压强、浮力、机械能
［学习过程］
一.压强
1.压力
（1）压力是由于物体之间发生弹性形变而产生的，垂直作用在物体表面的力。它属于前面学过的弹力的范畴。
（2）压力和重力是不同的。
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它的施力物体是地球，受力物体是物体，大小与质量成正比，方向总是竖直向下，作用在重心上；而压力是由于物体间的相互挤压而发生弹性形变产生的，它的施力物体、受力物体和重力有区别。方向也有区别，如图

压力的方向可以指向各个方向，但始终垂直于接触面，随接触面的方向改变而改变。
压力的大小一般也和重力不同。只在某些情况下，如物体放在水平面上时，对水平面的压力才等于物体的重力G。
（3）压力的作用效果跟什么因素有关呢？
压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积大小有关。压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显。通常用压强来表示。
2.压强：
（1）定义：物体单位面积上受到的压力大小叫压强。
的底面积，p表示压强。
（3）单位：力F单位只有牛顿N，面积只能用m2。压强单位：帕斯卡Pa。
时，压强p与受力面积S成反比。
因此增大压强的方法有：增大压力、减小受力面积。
减小压强的方法有：减小压力、增大受力面积。
二.液体的压强
1.知道液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强都相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
2.若用ρ表示液体密度，h表示液体深度，p表示液体压强，则计算液体压强的公式有：

3.从液体压强规律和公式中都可看出，液体压强只跟液体密度和深度有关。要产生水压，一定要有水位差。
4.连通器：
上端开口，下端连通的容器叫连通器。
连通器里的水不流动时，各容器中的水面高度总是相同的。
三.大气压强
1.大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强，简称大气压。
2.大气压的测量
教科书中介绍了用吸盘粗略测量大气压的方法。
还介绍了托里拆利实验能精确地测出大气压的值。
大家要理解：是大气压支持管内的水银柱不落下，而且大气压只能支持那么高的水银柱，因此，大气压的数值就等于这段水银柱所产生的压强。
大气压能支持约760mm高的水银柱，算得压强为1.013×105Pa。我们把这个压强叫做标准大气压。
即p0=1.013×105Pa。
3.大气压的变化
大气压是随着高度的增加而减小。在海拔3000m内，每上升10m，大气压减小100Pa。
测量大气压用气压计。水银气压计、金属盒气压计。抽水机、吸尘器等都是利用大气压工作的。
4.气体压强与流速的关系。
在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
有关气压与流速的现象是很多的。
下面我们运用得出的结论来解释几个现象。
（1）在火车站或地铁的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车。当火车驶过时，如果人站在安全线以内，有可能被火车“吸”过去，为什么？
答：火车在行驶中，要带动附近的空气也高速运动，使火车附近气体压强减小，人就有可能在大气压与其压强差的作用下，被迫贴近火车，而发生事故。
（2）你知道常见喷雾器的工作原理吗？
喷雾器的工作可用下图装置来解释。

将一根细管A插在盛水的杯子里，用另一根细管B贴靠在A管的上端吹气。使A管管口空气流速加快，气体压强减小，在杯中水面上大气压的作用下将水压进细管A。若吹气速度较快，气体压强变得很小，水可以从细管A中流出，并喷射出去。若用活塞代替人来吹气，且使气流速度很快，很容易实现“喷雾”现象。
（3）飞机的升力。
简单讲，由于机翼的特殊形状，使机翼上方气体流速较大，它对机翼的压强较小，下方气体流速较小，它对机翼的压强较大，使机翼的上下表面产生压强差，从而产生向上的升力。
四.浮力
1.浸在液体中的物体受到液体对物体向上托的力叫做浮力。
用弹簧测力计悬挂一铝块，测出它的重力G，再把铝块放入水中，读出此时弹簧测力计的示数F，发现示数减小，说明还受到其他力，这就是浮力F浮。
并且F浮=G－F。
2.浮力的大小
通过探究，我们已经得到了计算浮力的阿基米德原理。
其内容是：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理。
公式表示为F浮=G排。
说明：阿基米德原理不仅适用于各种液体，也适用于各种气体。
我们进一步推导：F浮=G排=m排·g=ρ液gV排。
F浮=ρ液gV排。
由公式可得：浸在液体（或气体）中的物体受到的浮力与液体（气体）的密度和它排开液体（或气体）的体积有关。
3.物体的浮沉条件
浸没在液体中的物体，当它所受的浮力大于所受重力时，物体上浮。
当它所受的浮力小于所受的重力时，物体下沉；当它所受的浮力等于所受重力时，物体可以悬浮在液体中。

当物体漂浮