七年级语文上册 第四单元检测考试卷 鄂教版教材.doc

第四单元检测题
第一部分：
1．根据拼音写出汉字：
过l˜（）lŠng听（）ti‚n静（）xiˆ渎（）d’信（）
2．根据意思写出相应的词语：
⑴如果一个“（塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意思）”的人，对外界的一切已经无动于衷，必然也是一个“视而不见”的人了。（）
⑵正是这种（比喻事物错综复杂，难以辨别）的朦胧美使人陶醉在美妙的艺术胜境中，浮想联翩，浑然忘我。（）
⑶艺术之魅力竟至于此，可（赞美看到的事物好到了极点）矣。（）
⑷英国各大报纸和电视台披露了一条令人（看到某种严重的情况引起内心的震动）的特大新闻。（）
3．填空：
⑴ ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
⑵细雨鱼儿出， 。（杜甫《水槛遣心二首》）
4．《蒙娜丽莎》是 著名艺术家 的名画。
5．下列四句诗中，填入语段横线上恰当的一句是（）
春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……，五彩缤纷，争奇斗妍，真是“”
Ａ、霜叶红于二月花。
Ｂ、映日荷花别样红。
Ｃ、百般红紫斗芳菲。
Ｄ、乱花渐欲迷人眼。
6．同样一句话，说话时重音不同，强调的意思也不一样。按照括号里的要求，下面这个句子应该怎么说？请你用着重号（·）给它标上重音。
A、你为什么这么高兴？（询问原因）
B、你为什么这么高兴？（强调程度）
第二部分：
（一）
近五百年来，人们对文艺复兴时代艺术大师达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》怀着极大的兴趣，尤其是她那神秘的微笑，引起种种猜测和议论。
蒙娜丽莎微笑的神秘之处在于：当你注视她的面容时，先是看到微笑，继而似乎隐去，然后微笑重新出现，过一会再次神秘地隐去……难道画中美人真的活了吗？难道蒙娜丽莎会“变脸”吗？达·芬奇是怎样捕捉如此美丽又神秘的表情的呢？为什么别的画家没有模仿呢？
意大利文中有一个字用以描述达·芬奇在创作《蒙娜丽莎》时所采用的“无界渐变着色法”：sfumato（词根为fume：烟），意思是朦胧似烟凭想象。正是这种扑朔迷离的朦胧美使人陶醉在美妙的艺术胜境中，浮想联翩，浑然忘我。
我有幸见到过现藏于巴黎罗浮宫的《蒙娜丽莎》真迹，她那带着神秘微笑的美丽倩影吸引着一代又一代无数观赏者。艺术之魅力竟至于此，可叹为观止矣。
最近事态有出乎意料的发展。哈佛大学的一位脑神经科学家玛格丽特·列文斯通以科学观点对蒙娜丽莎微笑给出了一种可能的解释。她认为蒙娜丽莎之所以时隐时现，是由于人类视觉系统的本性所致。
列文斯通博士是研究视觉系统的权威学者。她特别对人的眼睛和大脑如何处理视觉形象的光照度和对比度感兴趣。最近她在写一本关于艺术和大脑的书，编辑建议她不妨学习一些美术史。她在一本名为《美术故事》的书中读到这样一段：“我知道你已看过这幅画不下一百次，但是再看，就这么看……”她照着做了——近看远看，左看右看，上看下看……她感觉到这幅名画具有一种闪烁的特性，但还是不明白到底是为什么。一天她在骑自行车回家的途中，忽有所悟：微笑的忽隐忽现是由于我眼睛注视的部位不同所造成的。列文斯通大喜过望：蒙娜丽莎微笑之谜终于解开了！
7．选文第一段在文章中起什么作用？

8．第二段中的四个问句起什么作用？

9．第四段中“艺术之魅力竟至于此”中的“此”是指 。
10．为什么说列文斯通对蒙娜丽莎的微笑给出了“一种可能的解释”？

（二）
开发小行星漫想
人类对小行星的研究由来已久。人们根据对“拜访”地球的小行星即陨星进行化学分析，发现碳质陨星的含碳量很高，还含有高达20％的水分。这就为人类今后的移居提供了一线生机。硅质陨星含有丰富的无需加工的自然铁，典型的硅质陨星中大约10％的重量是铁金属，其中还混有镍。有些陨星几乎完全由铁一镍所组成，例如，位于美国北亚利桑那州沙漠中的直径达1公里的著名的陨星坑里的陨星，就是一整块巨大的铁——镍混合物。据估计，一立方公里的小行星金属可能为人类提供69亿吨铁，8亿吨镍，4000万吨钴和800万吨铜。其中仅镍一项，就足够人类消耗一百年。
如此诱人的财富，人类自然不能等闲视之了。专家们根据现有技术水平，已制定了一个开发小行星的方案：首先选择一个大小适中的小行星，用航天飞机发射一种配有挖掘设备的飞行器，登上小行星开采自由金属。然后把金属锭送往宇宙空间工厂加工成阻力较小的翼面状物体，让他们能够半飞半落地穿过大气层而不致熔化。最后用空间拖船把金属块推入地球大气层轨道，溅落到指定海面。由于事先往金属块中充入了特殊的气体，使金属块呈海绵状，所以这种金属块可以漂浮在海面上。这样一个“天外来客”，一块就可能含有10万吨金属。
据计算：从一颗位置适当的小行星获取一吨自由铁，所花费的能量要比在地球上用高炉冶炼优质铁矿获得一吨铁所需能量少。开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举。
11．第二段文字所写的中心内容是