医学专题—急危重症患者抢救医护配合2.ppt

急危重症患者(huànzhě)抢救医护配合时间：2015.7.16:00
地点：呼吸一科办公室
主持人：武建琴护士长
主讲人：李伟晶护师
参加人：管凤霞李娜张莉莉张志香
张强姚莎张玲肖红田甜石娟王香梅
学习内容：急危重症患者抢救医护配合(pèihé)
学习目的：通过学习急危重症患者抢救医护配合，提高医疗质量。
新型(xīnxíng)医护关系医护(yīhù)配合的重要意义需要抢救的危重(wēizhòng)患者需要(xūyào)抢救的危重患者需要抢救的危重(wēizhòng)患者急危重症病人(bìngrén)的特点从患者的呼吸、脉搏、血压、意识(yìshí)、瞳孔、生命体征等情况，并结合病人病情进行分析判断；
致死性与非致死性；
从重---轻的判断思维过程

判断病情的技巧：
“急”当先，看、闻、问、摸、测、想同步到位。
在急危重病人的抢救过程中，除了医护(yīhù)人员恪尽职守、充分发挥其医疗护理水平外，提高医护(yīhù)配合的群体效应已成为关键。当今医护(yīhù)配合的临床效应主要体现在医护(yīhù)配合的组织效应、主动效应、常备效应、默契效应等方面。医护(yīhù)的最佳配合是高质量、高效率、争分夺秒地抢救病人的重要环节。
培养“职业”习惯培养“团队”精神(jīngshén)用“心”沟通医护配合(pèihé)——团队精神医护(yīhù)配合——团队精神医护配合心肺(xīnfèi)复苏术心跳、呼吸骤停抢救流程心跳、呼吸骤停抢救流程心跳、呼吸骤停抢救流程心跳、呼吸骤停抢救流程准备心肺复苏(fùsū)抢救医护配合及人员分工至少由1名医生、2名护士配合抢救护士甲﹙管循环﹚心肺复苏抢救医护配合及人员(rényuán)分工心肺复苏(fùsū)抢救医护配合及人员分工心肺复苏抢救(qiǎngjiù)医护配合及人员分工要求从发现病人心脏骤停至抢救后安全护送(hùsònɡ)病房，尽可能不离开病人，严格、准确、及时执行医嘱，严密观察用药反应、复苏效果。“管循环”。医生A（指挥者）
再次判断病情，下抢救医嘱。
气管插管,接呼吸机。
使用除颤、起搏仪了解心脏骤停类型根据病情给予除颤、起搏等处理。
医生A和医生B交替行胸外按压(ànyā)。
观察复苏效果。抢救过程中护士定位(dìngwèi)与配合三人抢救定位法三人抢救(qiǎngjiù)定位法二人抢救(qiǎngjiù)定位法三人抢救(qiǎngjiù)定位法二人抢救(qiǎngjiù)定位法二人抢救(qiǎngjiù)定位法二人抢救(qiǎngjiù)定位法
床
头心肺复苏抢救(qiǎngjiù)医护的配合管理要求心肺复苏(fùsū)抢救医护的配合管理要求心肺复苏抢救医护的配合(pèihé)管理要求对危急病人应就地抢救，待病情(bìngqíng)稳定后方可移动
严格执行交接班制度和核对制度，对病情变化，抢救经过，各种用药等要详细交班

Thanks!内容(nèiróng)总结