教学思路（Unit2 B.Let's talk）.docx

教学思路（B.Let’stalk）
Let’stalk
一、复习（review）
1.Let’ssing：通过歌曲，回顾本单元已学的内容，增加课堂趣味性。
2.通过图片，复习书籍类词汇。
3.Let’splay：呈现一些封面带颜色的书籍，学生用“A:Ihaveanewbook.B:Whatcolourisit?A:It’s….B:It’sa….”猜测书籍，对“颜色”和书籍类词汇进行巩固复习。
二、学习新知
1.通过情境，学习新词lost，excuseme。
2.学习新词的同时，深入讲解询问颜色的句型“Whatcolourisit?”以及句型“Hereitis.”。
3.Let’stalk：听音，在练习中深入学习Let’stalk部分的对话内容，并进行对话跟读。
三、巩固练习
1.Pairwork：根据不同的图片，练习对话“A:Excuseme,Ilostmy….B:Whatcolourisit?A:It’s….B:Hereitis.A:Thankyousomuch.”。
2.Listenandnumber：巩固所学的词汇及句型。
3.通过课外练习题对本节课的知识点进行巩固练习。
四、Homework
课外作业的布置。让学生回归课本，通过作业的形式，巩固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备。