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考纲内容考纲内容考情分析考点梳理4.凸透镜和凹透镜的三条特殊光线:(1)过凸透镜和凹透镜光心的光线传播方向;(2)过焦点的光线经凸透镜折射后主 光轴;正对着凹透镜的光线经凹 透镜折射后平行主光轴;(3)平行主光轴的光线 经凸透镜折射后焦点;平行主光 轴的光线经凹透镜折射后,折射光线的过 凹透镜的虚焦点.1.照相机的镜头相当于一个镜,胶片相当 于,照相机照相时,被照物体必须在照 相机镜头的以外,成、 的像. 2.投影仪是利用来成像的,成像时,物体 到镜头的距离要,它成的是 、的像. 3.放大镜是镜,它成、 的像,使用放大镜时,被观 察物体必须放在凸透镜的以内. 4.老花眼镜是透镜,近视眼镜是透镜. 倒立1.眼睛的作用相当于透镜,眼球好像一架,来自物体的光会聚在视网膜上形成、的像. 2.产生近视眼的原因是晶状体太,折光的能力太,近视眼矫正前将光会聚在视网膜(填“前”或“后”),矫正时需要在眼睛前面放一个透镜. 3.产生远视眼的原因是晶状体太,折光的能力太,远视眼矫正前将光会聚在视网膜(填“前”或“后”),矫正时需要在眼睛前面放一个透镜. 1.显微镜由物镜和目镜组成,物镜相当于,成像,目镜相当于的作用,成像. 2.望远镜由物镜和目镜组成,物镜相当于一个 ,目镜相当于一个. 例1芳芳在做探究“凸透镜成像规律”的实验: (1)如图1所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图1可知,凸透镜对光线具有作用,该凸透镜的焦距是cm. (2)点燃蜡烛后,调节烛焰中心、中心和光屏中心大致在同一高度上,其目的是 . (3)若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏上都得不到像,请你指出一条可能的原因: . (4)如图2所示,芳芳将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是(填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,生活中的就是利用这个规律制成的. (5)芳芳将蜡烛移至光具座上35cm刻度线处,在凸透镜位置不变时,要在光屏上成清晰的像,光屏应向(填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是(填“倒立”或“正立”)的实像,生活中的就是利用这个规律制成的. (6)芳芳将蜡烛移至光具座上45cm刻度线处,她从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到烛焰(填“倒立”或“正立”)的像,此时(填“能”或“不能”)在光屏上接收到清晰的像,生活中的就是利用这个规律制成的. (7)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向(填“上”或“下”)移动.为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法: . (8)在上述实验过程中,当光屏上出现倒立、放大的像时,芳芳用不透光的物体挡住凸透镜的左半部,此时光屏上的像将() A.像的大小、形状不变,像的亮度变暗 B.像的左半部消失 C.像的右半部消失 D.像缩小一半 (9)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个 (填“近视眼镜”或“远视眼镜”). (10)芳芳同学所在的小组对上述实验装置用由几个发光二极管做成的“R”字样作发光体,你认为其好处是(写出一点即可). (11)芳芳用若干发光二极管组成形状如“R”的发光物体,与凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好(图3甲),移动光屏直到在光屏上成清晰的像为止.此时发光物体在光屏上所成的像是图3乙中的() 解析解析解析解析例1(1)(2015•德阳)如图4所示,已知一条入射光线过凸透镜的光心O,一条经过凸透镜折射后的光线与主光轴平行,请分别画出它们对应的出射光线和入射光线. (2)(2015•广东)请在图5中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线. 答案解析【点拨1】完成图6中的光路图. 答案例2在下图7的方框中填入合适的透镜,并补充所画光路.【点拨2】请在图8的方框内画出合适的透镜.例3某同学对凸透镜成像的特点进行了总结,其中正确的是() A.实像可以是倒立的也可以是正立的,虚像都是正立的 B.缩小的像都是实像,放大的像都是虚像 C.缩小的像都是倒立的,放大的像都是正立的 D.实像和物体分别在凸透镜的两侧,虚像和物体在凸透镜的同一侧【点拨3】(2015•贵港)某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时,所用凸透镜的焦距为f,保持凸透镜位置不变,如图9所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置,关于a、b、c、d四点的成像情况,他归纳出下列说法,其中错误的是() A.烛焰位于a点时,屏上出现的实像最小 B.烛焰位于c点时,屏上出现的实像最大 C.烛焰位于b点时,屏上出现的实像最大 D.烛焰位于d点时,成正立、放大的虚像 1.下列关