中考物理总复习 第2课时 物态变化(一)课件-人教级全册物理课件.ppt

第2课时物态变化(一)1．会用液体温度计测量物体的温度．
2．知道汽化的现象和方式，知道液化现象和液化的方法．1．温度表示物体的________程度．常用的液体温度计是利用测温液体________的性质制成的．
2．物质从液态变为气态称为________，而从气态变为液态称为________．汽化要________，液化要________．
3．蒸发是在____________的汽化现象，它是在__________都可以发生的．
4．________能使气体液化；在一定温度下，__________也可以使气体液化．(2017·自贡)测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体________的规律制成的．小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱慢慢升高，对于温度计内的水银柱而言，它的________在增大(填“密度”“质量”或“内能”)．某时刻温度计示数如图所示，则此时温度计的示数为________℃.跟踪训练
1．(2017·呼和浩特)小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱．
(1)这个温度计是根据(填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的；
(2)将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向________(填“左”或“右”)移动；
(3)图乙是某患者测量体温时体温计的示数图，此时患者的体温为________℃.2．(2017·兰州)对于水银体温计的认识，下列说法正确的是()
A．其分度值为0.01℃
B．它利用了气体热胀冷缩的原理
C．读数时可以离开人体
D．可以不采取任何措施进行连续测量汽化——蒸发跟踪训练
1．(2017·北京)下列措施中，能使蒸发减慢的是()
A．给湿头发吹热风
B．把湿衣服晾在通风向阳处
C．把盛有酒精的瓶口盖严
D．将玻璃板上的水滴向周围摊开
2．(2017·徐州)生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状，有助于减少水分的()
A．蒸发B．升华
C．液化D．沸腾3．(2017·苏州)以下生活现象属于汽化的是()
A．用电吹风吹干头发
B．舞台上用干冰制造白雾
C．冬天，冰冻的衣服能晾干
D．夏天，打开冰柜门会看到冒“白气”
汽化——沸腾(3)根据实验数据可知水的沸点是________℃，水沸腾过程中温度________(填“升高”“不变”或“降低”)．
(4)实验中水加热时间过长，其原因可能是____________________________________．(写出一种即可)跟踪训练

1．(2017·邵阳)人们在高温的天气里大汗淋漓，这是人体一种自我保护的生理现象．因为体表汗液蒸发________(填“吸收”或“放出”)热量，使体温不致升得太高．2．(2017·广东)将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水________(填“会”或“不会”)沸腾，原因是________________________，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷________(填物态变化名称)而成．
3．(2017·滨州)如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是()
A．水的沸腾是一种缓慢的汽化现象
B．水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量
C．水的温度必须达到100℃时，水才会沸腾D．水沸腾时出现的大量“白气”是水蒸气

4．(2017·西宁)课本中想想做做的小实验——纸锅烧水，把盛有水的纸锅放在火焰上烧，水烧开了纸锅仍不会燃烧，这是因为()
A．纸的比热容大于水的比热容，所以纸锅不会燃烧
B．火焰的温度较低，低于纸的着火点
C．水烧开后温度保持不变且低于纸的着火点
D．纸不吸收热量，所以纸锅不会燃烧5．(2017·淮安)俗语说“响水不开，开水不响”．开水真的不响吗？小明对此进行了研究，他用圆底玻璃茶壶进行烧水实验，用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量壶内水的温度和壶旁声音的强弱，观察与测量结果记录下表中．

如图所示，水沸腾时温度计的示数为________℃.分析表格中的信息，可知温度为________℃时，响度最大，在此温度之前，响度变大的原因可能是____________________________________；对“开水不响”这句话新的理解是________________________________________________．液化跟踪训练
1.(2017·镇江)如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是________(填一种物态变化名称)现象，此过程________(填“吸收”或“放出”)热量；使气